初二生物下:第六单元第一章第三节生态系统的能量流动和物质循环同步练习济南版doc初中生物.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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初二生物下:第六单元第一章第三节生态系统的能量流动和物质循环同步练习济南版doc初中生物.docx

初二生物下第六单元第一章第三节生态系统的能量流动和物质循环同步练习济南版初中生物当一只狐吃掉了一只兔时它获得了这只兔的仅是大部分能量仅是大部分物质大部分物质和能量少部分物质和能量人们应采取以下哪一种食物以淡水养殖的鱼类为主以家畜的肉类为主以谷类和植物蛋白为主人们应采取以下哪一种食物以淡水养殖的鱼类为主以家畜的肉类为主以谷类和植物蛋白为主以禽类的肉和蛋为主一样地讲在食物链中随着营养级的递增生物个体的数量将依次递增不变递减稍增加依照生态学原理要使能量流经食物链的总量消耗降到最低结构从物质循环的观点看

初二生物下:第六单元第一章第三节生态系统的能量 流动和物质循环同步练习济南版 doc初中生物 i?当一只狐吃掉了一只兔时,它获得了这只兔的〔 〕。 A.仅是大部分能量 B. 仅是大部分物质 C.大部分物质和能量 D. 少部分物质和能量 人们应采取以下哪一种食物A、以淡水养殖的鱼类为主B 以家畜的肉类为主C以谷类和植物蛋白为主D 人们应采取以下哪一种食物 A、以淡水养殖的鱼类为主 B 以家畜的肉类为主 C以谷类和植物蛋白为主 D 以禽类的肉和蛋为主 3. 一样地讲,在食物链中, 随着营养级的递增,生物个体的数量将依次〔 A.递增 B. 不变 .C 递减 D. 稍增加 2.依照生态学原理,要使能

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