精选幻灯片-全等三角形判定3SSS公开课.pptVIP

沪科版八年级上册 14.2.3 三角形全等的判定 — SSS 六十铺中心学校 吴 琼 1 1. 我们已经学习了三角形全等的哪几种 判定方法？ 2. 你能用文字叙述出这几种判定方法吗？ 温故而知新 2 工人师傅要做一个和下面一模一样的三角形钢板， 但是他只带了 卷尺 来，请问他回去以后能做出一 模一样的三角形钢板吗？ 思考： 给定三角 形三边的长度， 三角形的形状和 大小是否就确定 了？ 问题引入，大胆猜想 3 上，它们全等吗？ 剪下，放到 把画好的 ＝ ， ＝ ， ＝ 使 ， ，再画一个 先任意画出一个 ABC C B A . CA A C BC C B AB B A C B A ABC ? ? ? ? 三边分别相等的两个三角形 会全等吗？ 你能得出什 么结论？ 动手操作，验证猜想 A B C A B C 4 在△ ABC 与 △ A ′ B ′ C ′ 中， ∴ △ ABC ≌△ A ′ B ′ C ′ （ SSS ） AB = A ′ B ′ AC = A ′ C ′ BC = B ′ C ′ ∵ 用符号语言表达 : 动脑思考，得出结论 A B C A ′ B ′ C ′ 三边分别相等的两个三角形全等． 简写为“ 边边边 ”或“ SSS ”. 5 取出若干根的木条，把它们分别做成 四边形和三角形框架，并拉动它们，你有 何发现？ 数学应用于生活 只要三角形三边的长度确定了，这个三 形的形状和大小就完全确定，这个性质叫做 三角形的稳定性 。 你能举出生活中应用三角形稳定性的例子吗？ 6 7 8 9 10 学以致用，例题解析 例 5. 已知：如图，点 B,E,C,F 在同一直线上 , AB = DE , AC=DF ,BE=CF . 求证： AB//DE,AC//DF ． A B C D E F 证明:∵BE=CF， ( 已知） ∴ BE+EC =CF+EC,( 等式的性质） 即 BC=EF. 在△ ABDC 与△ DEF 中， ∴ △ ABC ≌ △ DEF （ SSS ）． AB = DE ， ( 已知） AC = DF ， ( 已知） BC = EF ， ( 已知） ∵ ∴ ∠B= ∠DEF, ∠ACB= ∠F.(全等三角形对应角相等） ∴ AB//DE,AC//DF .( 同位角相等，两直线平行） 11 1. 在下图中找出全等三角形，并说出依据。 趁热打铁，练习巩固 5 8 11 5 8 11 6 8 6 8 30 0 58 0 10 30 0 58 0 10 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ① 与 ⑤ ② 与 ⑥ ③ 与 ④ （ SSS ） （ SAS ） （ ASA ） 12 证明 : ∵ BE = CD ， ( 已知 ) ∴ BE- ＿＿ = CD- ＿＿ ,( ) 即 ＿＿ = ＿＿ ‥‥‥ 2. 已知：如图，在△ ABC 中 , AB = AC , 点 D,E 在 BC 上， 且 AD=AE,BE=CD . 求证：△ ABD ≌ △ ACE ． 趁热打铁，练习巩固 A B C E D DE DE BD CE 等式的性质 13 1. 本节课你有何收获？ 2. 还有何疑问？ 课堂小结 14 已知：∠ AOB 求作： ∠ A ′ O ′ B ′ = ∠ AOB 用尺规作一个角等于已知角． 应用所学，例题解析 O ′ D ′ B ′ C ′ A ′ O D B C A 你知道这样做的依据吗？ 15 16 例 2 如图，△ ABC 是一个钢架， AB=AC ， AD 是连接点 A 与 BC 中点 D 的支架 . 求证：△ABD≌△ ACD. A B C D A B C D . CD BD