(完整版)部编版四年级的上册语文期末试卷.docxVIP

一、抄写句子。 （ 5 分） 细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。灰白色的鹅卵石布满河床。 二、看拼音写词语。 （ 12 分） qi ú r á o guà n gà i ch á ng zh ē ng xiōng mèi liǎ pú tao lǒng zhào ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) yuán gù xùn chì yōu chòu t áo zuì jià shǐ b ēi cǎn q íng xù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、补充成语。 (9 分 ) 随( )而安 ( )无声息 鸦 ( )无声 ( )根到底 横七 ( )八 ( )头( )气 精( )力( ) ( )马( )追 ( )公( )法 四、补充诗句或课文内容。 （ 15 分） 1《鹿柴》作者（ ），空山（ ）（ ）（ ），但闻（ ）（ ）（ ）。 （ ）（ ）入深林，复照（ ）（ ）（ ）。 我们要学习广博的知识，要谨慎思考，积极参与实践，正如《礼记》中所说“博学之， __________ ，________， _________，”。  3.炎帝之（ ），名曰（ ）。 4 女娃（ ），（ ），故为（ ）。常衔西山 之（ ），以堙于（ ）。 五、阅读理解 ,完成练习。 (一)课内阅读。 (12 分) 以前 ,我只知道这种植物叫爬山虎 ,可不知道它怎么爬的。今年 ,我注意了 ,原来爬 山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方 ,反面伸出枝状的六七根细 丝 ,每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样 ,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 1.用“ ______”画出文中的一个比喻句 ,作者把 _______________比作 _____________ 2.片段是围绕哪句话写的的 ?________________________________________________ 3.片段中从 _________、_________、 _________来介绍爬山虎的脚的 ,告诉我们爬山虎 的脚长在 _________, 爬山虎的脚颜色是 _________ 的 ,它的形状是 ________________ 。 作者之所以把爬山虎写得这么生动具体是因为作者 ____________ 、____________ 。 (二 )课外阅读。 (16 分) 警察局（收藏 收获）的物品很多，有自行车、照相机和汽车收音机等等，真 是无所不有。这些无人认领的东西，每年一次以拍卖方式出售，今天的拍卖活动就 要举行，其中有大批自行车等待出售。 第一辆脚踏车开始竞投，拍卖员问谁愿意带头出价时，站在最前面的一个男孩 迫不及待地说： “5块钱。 ”这个小男孩大约 10 岁左右。 “已经有人出五块钱 ”，你出十块好吗？好，十块，谁出十五块？ ”人们不断地加 价，拍卖员回头看了看前边那个小男孩，可他没加价。 稍后，另一辆脚踏车又开使竞投。那男孩又出 5 块钱，而且不再加价。跟着几辆脚 踏车也是这样叫价。那男孩每次总是出价五块钱，从不多加，不过，五块钱的确太 少。那些脚踏车都卖到 35 或 40 块钱，有的甚至一百出头。 暂停休息时，拍卖员疑惑不解地问那男孩不出较高价竞争。男孩红着脸不好意思地说，他只有 5 块钱。 拍卖恢复了，那男孩还是给每辆自行车出 5 块钱，而每一辆总有人出价比他高。 起先，观众没有（注视 注意）小男孩，现在都把目光（投掷 投向）了他，并开 始察觉到会有什么结果。 经过漫长的一个半小时后，拍卖快要结束了。但是还剩下一辆自行车，而且是 非常棒的一辆， 车身（光亮 亮光）如新，有 10 个排档， 69 厘米车轮， 双位手煞车，杠式变速器和一套电动灯光装置。 拍卖员轻声地问： “有谁出价吗？ ” 这时，站在最前面，几乎已失去希望的小男孩轻声地再说一遍： “5块钱 ”。 拍卖员没有唱价，而是停下来站在那里。 观众也静坐着默不作声。没有人举手，也没有人喊出第二个价。 直到拍卖员说： “成交！ 5 块钱卖给那个穿短裤和球鞋的小男孩。 ” 于是观众纷纷鼓掌。  那小男孩拿出握在汗湿拳头里揉皱的五块钱钞票，买了那辆无疑是世界上最漂 亮的脚踏车时，他的脸笑成了一朵美丽的花。 1.在文中的括号里，选择一个合适的词语，在下面画上横线。 （2 分） 2.联系上下文理解下列词语的意思。 （ 4 分） 无所不有： 迫不及待： 迷惑不解： 默不作声： 3.用“ ”画出写那辆车很棒的句子。 （ 2 分） 4.仔细阅读短文后根据内容填空。 （6 分） 面对场上最后一辆车，人们的表现不同，想法也不同；小男孩是轻声再说了一遍， 他觉得 ；拍卖员是轻声地问，问了以后没有唱价，而 是停下