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第二场：周朴园与鲁大海的冲突 罢工与反罢工的尖锐矛盾 ( 阶级斗争 ) 矛盾焦点： 通过现实的阶级斗争揭露周朴园一家 血腥的发家史。 31 分析周朴园与鲁大海之间的矛盾 冲突 （ 1 ）周朴园知道鲁大海是亲生儿子后，对大 海是什么态度 ? 从他的态度，可看出什么问题？ （ 2 ）冲突背后隐含着怎样的社会意义？ 32 冷酷 面孔和 傲慢 态度。 ( 明知故问“你叫什么名字”，“有什么事”， 教训 他“只凭意气是不能交涉事情的”，最后 恶狠狠 地向大海 宣布：“你现在没有资格跟我说话——矿上已经把你开除 了。” 周朴园和鲁大海的冲突，是两个阶级之间的斗争。 33 周朴园与鲁大海之间的矛盾冲突不 只是父子之间的矛盾冲突， 更是资本家 和工人阶级之间的矛盾冲突。 在资本家 和工人之间有着不可调和的矛盾，他们 的敌对是彻底的，是剧烈的。以鲁大海 为代表的工人阶级已经觉醒，他们已经 有勇气、有决心与资本家作斗争，我们 可以看到，一场暴风骤雨式的变革已经 迫在眉睫，这正应了“雷雨”这一标题。 34 鲁大海 ? 一个有着较高觉悟的 工人代表。通过他的 斗争，表现出了 中国 工人阶级大公无私和 英勇顽强的反抗精神 。 35 写作背景 ? 曹禺出生于一个没落的封建家庭。青少年时代 就目睹了半封建半殖民地中国社会的黑暗现实， 产生了强烈的反抗情绪，经过几年酝酿、构思， 1933 年在清华大学四年级时，完成了他的处女作 《雷雨》。作者在谈到写作意图时说，《雷雨》 是在“ 没有太阳的日子里的产物 ”，“ 那个时候， 我是想反抗的。因陷于旧社会的昏暗、腐恶，我 不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》 是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊 。”（《曹 禺选集 · 后记》）又说“ 写《雷雨》是一种情感的 迫切的需要 ”，“ 仿佛有一种情感的汹涌的流来 推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国 的家庭和社会 。”（《雷雨》序） 36 夫妻相见不相认却相恨，父子相见不相亲却相斗 母子相见不相亲却相怨，兄弟相见不相识却相仇 《雷雨》以 20 年代初的中国社会为背景，通 过一个带有浓厚封建色彩的资产阶级家庭内部的 尖锐矛盾冲突，以及周、鲁两家复杂的矛盾纠葛， 生动地展现了具有典型意义的剥削阶级家庭的罪 恶历史，对旧社会人吃人的现象，对资产阶级家 庭没落、腐朽、污浊的内幕作了深刻而又细致的 揭露。从这个家庭的崩溃，看到殖民地半封建社 会的罪恶与黑暗以及它必然灭亡的历史。 主题归纳 37 “ 雷雨”这一标题的象 征意义是什么？ 38 分析： 从一方面看，《雷雨》整个故事的背景、情节 都和雷雨有关，故事的高潮、悲剧的发生都集中在雷雨交 加的狂风暴雨之夜。可以这样说，“雷雨”是整个作品的 自然环境 ；另一方面，作者又交代了作品的 社会环境 ，以 象征的手法告诉人们，在中国这个半殖民地半封建的沉闷 抑郁的空气里，一场改变现实的大雷雨即将来临。作者正 是通过一个封建、资产阶级家庭内错综复杂的矛盾，深刻 地揭示了封建大家庭的罪恶和工人与资本家之间的矛盾冲 突， 反映了正在酝酿大雷雨般大变动的 20 年代的中国社会 现实 。 解答： ①表示故事的背景与环境气氛； ②预示情节的发展，暗示情节的高潮； ③象征在半殖民地半封建社会沉闷的空气里， 一场暴风骤雨式的斗争即将到来。 39 40 悲剧是将人生 有价值的东西毁灭 给人看。 —— 鲁迅 1 曹 禺 2 曹 禺 简 介 曹禺，原名 万家宝 。生于 1910 年，卒 于 1996 年。中国现当代剧作家。祖籍湖北 潜江市，生于天津一个官僚家庭。 1922 年 入南开中学，参加“南开新剧团”。 1925 年开始演戏。 《雷雨》是其处女作 。两年 后的 1935 年夏，又有都市生活剧 《日出》 发表，奠定了其在中国话剧史的地位。 曹禺擅长以现实主义笔触，深入挖掘 人物内心世界，展示紧张、尖锐的戏剧冲 突。作品享誉海内外。 代表作有《雷雨》 《日出》《原野》《北京人》 。解放后， 曹禺有 《明朗的天》《胆剑篇》《王昭君》 等剧作。 3 戏剧 戏剧是一种综合性的舞台艺术，它借助文学、 音乐、舞蹈、美术等艺术手法塑造舞台艺 术形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 戏剧的三要素： 矛盾冲突、人物台词、舞台 说明 。 戏剧的基本要素： 矛盾冲