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- 约4.2千字
- 约 6页
- 2020-11-17 发布于天津
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部编人教版语文五年级下册《桥》教学反思 3 篇
篇一:
本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老党员的光辉形象, 面对
狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,
将村民们送上跨越死亡的生命桥。 他把生的希望让给别人, 把死的危
险留给自己, 用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。 这座桥梁是
我们党以老支书为代表的优秀党员密切联系群众的“桥”,这正是课
文以“桥”作题目的深刻内含。但是想让学生体会到这一点,沉浸在
文章情景当中可不太容易。 因此,根据文中的老汉是在面临不断上涨
的滔滔洪水中做出的决定, 理解他的言行决不能把当时的情景与行为
割裂开,于是我让学生先从整体上把握课文的主要内容, 并谈一谈自
己读文后的感受, 然后围绕 “课文中的老汉是个怎样的人” 细读课文,
画出描写老汉的有关语句, 在旁边做简单的批注,
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