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- 2020-11-17 发布于天津
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课题 21* 猴王出世
教学内容 教材第 107 页— 109 页
1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文
2、初步感受古典文学的语言特点,理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品
教学目标 质,受到教育。
3、体会作为古典四大名著之一的《西游记》的语言美和古代劳动人民的丰富想
象力。
教学重点 1、学习生字词,能流利有感情的朗读课文。
2、初步感受古典文学的语言特点,理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品
质,受到教育。
教学难点 理解“石猴”勇敢顽强、一心想着大家的品质,
预习要求 认真阅读课文,看看石猴是从哪儿来的?又是怎样成为猴王的?
学法指导 自读, 自悟, 想象画面, 联系生活实际来理解课文重点句.
教学方法 让学生自读, 自悟, 想象画面, 组织学生交流。
教具准备 搜集有关孙悟空的相关资料。
教学课时 一课时
教 学 过 程
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