部编人教版语文五年级下册《梦想的力量》教学反思3篇.pdfVIP

部编人教版语文五年级下册《梦想的力量》教学反思 3 篇 篇一： 《梦想的力量》一文是五年级人教版下册第四组的最后一篇课 文。本组课文要求 “学生抓住感动我们的地方， 体会作者的思想感情， 领悟文章的表达方法”。整组课文都是情感性很强的文章，具有深厚 的人文内涵。 《梦想的力量》读起来令人心灵震撼和感动不已。一个 6 岁的孩子，为了实现“给非洲孩子挖一口井，好让他们有干净的水 喝”这一梦想，而不懈的努力，终于使梦想成真的经过。体现了瑞恩 的一颗善良、坚定执着的、金子般的美好童心。 在备本节课时， 我将教学的重点设计为 “深入体会瑞恩的精神品 质，领悟作者的表达方法”，难点设计为“理解题目所蕴涵的深刻含 意”。苏格拉底曾说：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这节课我 从以下几个环节点燃了学生学习的火焰：巧设情境，激趣导入；初读 课文，感知梦想；寻找梦想之源；走进梦想之路；感受梦想的力量。 在教学当中，为了能够突破重点，我设计了这样的环节：以文章中富 含深意的数字为引线， 让学生领悟梦想实现的