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初中美术课件模板大全 【篇一】 教学目的： 1、培养学生学习美术的兴趣和爱好，充分认识“生活中处处 存在美、关键要靠我们的眼睛去发现” （罗丹语）。 2、引导学生通过细致的观察，感受校园环境及建筑的美感， 指导学生运用绘画知识表现校园环境。 3、鼓励学生关注社会、关注生活，用自己的绘画语言去发现 美、创造美。 活动过程： 1、风景画欣赏导入。 （复习构图、透视知识） 2、分组活动写生、师生共同活动。 3、课堂小结，学生自我评价、教师适当点评总结。 一、引课： [ 情景 ] 1、课堂内。 老师：同学们好，老师近日画了一张风景画，大家想不想看 一看？ 学生（齐声）：想。 老师展示风景画。 ） 学生惊叹，产生浓厚兴趣。 ） 老师：请用你自己学过的美术知识对这幅画进行评析。 （学生发言踊跃，通过发言复习了透视、构图知识。 ） （老师对学生的发言给予鼓励、肯定。 ） 老师：自然界处处存在美，要靠我们自己去发现和表现。 （老师继续展示自己在校园内写生的美术作品。 ） 学生（边议论边发言） ：原来我们经常生活的校园画出来也这 么美呀！我也要画一画我们的校园。 （此时，学生探索美的兴趣被 激发了出来） 2、课堂外 学生分组开始校园写生，师生共同活动。 3、课堂内 课堂小结——学生自我评析——老师点评总结。 课后简析： 通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现，加 深对校园丰富多彩的学习生活