《泊船瓜洲》教学课例.docxVIP

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  • 2020-11-18 发布于天津
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人教版第九册泊船瓜洲教学课例上饶市逸夫小学王燕飞教学目标通过看注释查阅资料边读边想象等方法感知古诗的大意结合画面音乐想象江南春的美景揣摩诗人用绿的精妙反衬诗人的思乡之情通过意境的创设拓展资料的展示来体会诗人深深的思乡情怀指导感情朗读背诵古诗教学重难点重点是通过想象江南春美景背景资料拓展来体会诗人深深的思乡情怀释破春风又绿江南岸中的绿字的用意是本课的难点教学准备搜集春天的诗句明月的诗句搜集王安石的诗句以及诗人的资料教学时间一课时教学过程一导入新课整体把握师今天我们要学习一首新诗泊船瓜洲预先板好课题

人教版第九册 泊船瓜洲》教学课例 上饶市逸夫小学 王燕飞 【教学目标】 1、通过看注释,查阅资料,边读边想象等方法,感知古诗的大意。 2、结合画面、音乐、想象江南春的美景,揣摩诗人用“绿”的精妙,反衬 诗人的思乡之情。 3、通过意境的创设、拓展资料的展示,来体会诗人深深的思乡情怀,指导 感情朗读、背诵古诗。 【教学重难点】 重点是通过想象江南春美景、 背景资料拓展来体会诗人深深的思乡情 怀;释破“春风又绿江南岸”中的“绿”字的用意是本课的难点。 【教学准备】 搜集春天的诗句,明月的诗句;搜集王安石的诗句以及诗人的资料。 【教学时间】 一课时 【教学过程】 ( 一)导入新课,整体把握 1、师:今

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