《小学信息技术》第二册“金山画王”《拼拼贴贴绘童话》教学设计.docxVIP

走进神奇的童话世界 —— 《拼拼贴贴绘童话》教学案例 一、教材分析： 本课是南京市教研室和人民教育出版社联合编写的《小学信息技术》第二册“金山画 王”模块的第二课时，主要是教会学生使用金山画王中丰富的图库素材，通过设置背景、 添加静态和动态角色，组成一幅画面。通过拼拼贴贴，学生体会到计算机绘画的神奇魅 力，进一步激发学生对计算机绘画的兴趣，为后面 “图画”软件的学习做好铺垫。 二、学情分析： 本课的学习对象是三年级学生，他们已具有一定的自学能力，也有了一定的上机操作 经验，掌握了一定的计算机操作技巧；金山画王软件的工作界面接近于真实的事物，很多 工具按钮都是用实物本来的样子作为图标，十分形象，