下学期幼儿园小班工作总结.docxVIP

下学期幼儿园小班工作总结 伴随着夏日的气息，结束了这个学期的工作，回顾本学期的工作可以用两个词来概括：紧张、充实！回忆起一路走来的足迹。有很多值得反思和交流的内容与大家一起分享，现将本班如下： 在这个学期中，我们将自理能力、常规教育贯穿于各项活动的过程中，学期末我们发现班级许多孩子在这些方面有了很大的进步。 1、自理能力的提高。 凡是孩子能做到的事都能自己做，例如吃饭时都能自己进餐，不再像上学期有的孩子较为依赖老师，而且吃饭时卫生保持上有了很大进步，不再是米粒掉得到处是；自己找杯子，自己上厕所，鞋子不再反穿等等。 2、培养了幼儿的初步责任感意识。 现在孩子都是独生子女，自私的心理比较严重，为了增强他们为别人服务的责任感意识，我们开展了 “老师的小帮手 ”活动，让幼儿轮流担任老师的小助手，逐步承担为集体服务的责任，如：擦桌子、发勺子、分点、收拾玩具、摆 放图书等，他们的积极性非常高，也能较好的完成。 3、建立规则意识，辅助教学。 在日常教育中，我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。我们运用音乐来进行常规训练，把各种音乐贯穿于幼儿一日生活的各个环节，比如：听见《小朋友坐坐好》每个小朋友不论在什么位置都能回到自己的座位上；听见《拍手点头》音乐就是上课 又如孩子们座位的摆放，刚开始，每次进行集体活动，幼儿都要老师提醒才能把位子找好，这样浪费许多的时间。在幼儿渐渐熟悉教育环节后，组织幼儿每天午休和离园前以组为单位收起小板凳，到第二天来园时，自己到相应的组里去找板凳，这样既节约了老师打扫卫生的时间，又使幼儿形成了一定的习惯，就这样，使我们的管理更加规范，常规更加好。 1、重视幼儿的体育锻炼。 1 / 9 我们利用早操、户外活动、集中游戏等形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并从中体验运动的乐趣。 同时，我们加强对幼儿进行安全教育，促进了幼儿的健康成长。 2、卫生保健工作 我班三位教师密切配合，及时的预防流感和手足口等对幼儿侵袭比较大的病毒，把工作往前做。从早上入园开始督促幼儿用消毒水泡手消毒，在一日生活中，注意关照幼儿的冷暖，及时提醒幼儿饮水、擦汗，根据天气变化增减衣 物，督促幼儿养成良好的生活习惯，每天早上和幼儿离园后用 84 进行全面消毒，确保各方面的卫生，这期间虽然有一例输入型的手足口患者，但在家长的配合下进行了及时隔离，同时向全体家长交流了这种现状，在家园的全力配合下，我们确保了其余幼儿的健康安全，出勤率也没有因此而减少，这与我们认真的消毒和积极的 __是分不开的。除外，我们还组织了丰富的活动，向家长宣传，增强幼儿自我保护意识和环保意识。 4 月 7 日是第 21 个“世界卫生日 ”，结合手足口病和流感等春季传染病高发 时节，我们提前致家长一封信，帮助家长正确认识手足口病，积极配合幼儿园做好家庭预防工作。班里开展了 “讲卫生、保健康 ”的教育活动，教育孩子们增强自我防护意识，指导幼儿正确地洗手方法；并请保健医生对幼儿的手、口、足等部位进行了检查；幼儿和教师对班级的积木玩具等进项了清洗消毒；我们时刻提醒幼儿做到 “勤洗手、多喝开水、吃熟食和新鲜的水果、不去人群密集场所”等，以减少感染途径，同时还要加强运动，以提高自身抵抗力、增强免疫能力，以拥有一个健康的身体。（二）全社会共同参与持续消除碘缺乏病 5 月 15 日是我国第 16 个“防治碘缺乏病日 ”，宣传主题为 “全社会共同参与，持续消除碘缺乏病 ”。 5 月 15 日下午，为了让大家更深入地认识碘缺乏给大家带来的危害，掌握防治碘缺乏有关知识，降低碘缺乏病率，我们向幼儿讲解碘缺乏带来的危害，同时组织家长共同学习如何防治碘缺乏病有关知识。在活动中我们搜集了大量的资料向家长详细讲解了碘缺乏给我们身体带来的危害、指导家长如何预防碘缺乏，让家长认识食用碘盐是最简单、安全、有效的措 施。活动结束我们向家长们发宣传资料，让我们每一位家长成为 “防治碘缺乏病日”宣传员，带动家庭、社会，做好宣传和预防。向全社会宣传食用碘盐的益 2 / 9 ，养成大家自 食用碘 的 。此次活 使全体家 一步提高了健康意 ，掌握了碘缺乏病的知 ，收 很大。 （三） 孩子吃得更健康 每年的 5 月 20 日，是 “全国学生 养日 ”。我 以 “全国学生 养日 ” 契机，向幼儿宣 正确的 养膳食 念，并开展 养教育活 ， 防幼儿 养 不良和 养 剩都有很大的促 作用。活 中，我 开展了教育活 “幼儿园的菜真好吃 ”、美工 “我做的 ”等，通 多媒体 幼儿欣 各种各 的 养菜肴，懂得 “ 西都要吃 ”的道理；开展 “ 宝宝 养美食 ”活 ， 幼儿懂得一日三餐如何搭配 养才平衡；同 幼儿到餐 行参 ，并 厨 介 了 有关菜的 养，就 “不做挑食的孩子 ”开展了