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美国整体及高中教育体系概览 一、美国教育体系概述 1 学前教育：daycare（0-3岁）,Pre-school（4-6）, Kindergarten（7岁，学 前班）。 2．小学： Elementary school（1-5 年级 ）。 高中：美国的高中为其中等教育（secondary education中的一个 组成部分。中等教育包括初中（ middle school 或 junior high school）， 其学制通常为为三年或两年（6-8或7-8年级）；高中（high school或 senior high school）为四年制（9-12年级）或三年制（10-12年级）。美 国高中学校有从幼儿园到高中的学校 （k12）,也同时存在独立的高中 （senior high school）或是初中与高中合并在一起的学校 （combined school）。 大学： 资金：公立 （国立与州立）与私立大学 学制：职业或技术院校（Vocational or Technical Institute），社区学 院（ Community college， 2 年制，类似国内的专科） ； 综合性大 学（Un iversity，本科4年制，同时包括硕士与博士教育）；文理 学院（ LAC, 4 年制，综合学科，一般不分专业） 综合性大学：私立大学，州大学，州立大学（STATE，不含博士， 法律与医学） 本科： COLLEGE， 前1-2年不选专业，通才教育，入 HAVARD COLLEGE，第三年选择主修科目综合排名（类似 USNEWS的 各大学排名）；文理学院，规模小、通才教育，培养拥有创新精神 以及独立思考能力的人才，科学人文社会学方向。 研究生：SCHOOL,研究生阶段是专业排名 二、美国高中教育 美国高中从资金来源与行政管理上大致可分为公立与私立两大类。 公 立高中的资金来源主要是来自于地方（学区） 、本州的税收及联邦政 府的资金支持；公立高中原则上必须录取本学区内的所有适龄学生； 绝大多数是男女混校。私立学校的资金来源部分来自于学费的收取, 还有一般捐赠、 资产转让、慈善捐赠所得； 学生录取不同于公立高中, 选择性地录取学生。 美国的高中分类：所有权（公立与私立） ；住宿安排（走读与寄宿, 公立高中基本上都是走读,私立分寄宿与走读） ；性别（有男女混校, 也有单一性别的男校与女校,公立基本上是男女混校） 。 三、 美国的公立高中 全美公立高中及含初中的高中总数约 2.7万所,包括 3或 4年制高中, 5或6年制高中，K12学校与小初高一体学校及其它类型高中。其中 比重最大的为 3或4年制高中,占数量的 60%左右。详细数据如下表： 2008-09 全美公立高中数量 2008-09 学年 3年或4年制 高中 5年或6年制 高中 其它咼 中 K12或小 初咼一体 学校 数量 16,246 3,761 1,304 5,623 百分比 60.32% 13.96% 4.84% 20.88% 一般高中是指那些提供常规教育，而不是将精力放在职业教育、特殊 教育与选择性教育的高中 职业高中与特殊教育高中占整个公立高中体系的比例比较小 特殊教育高中指其教学学生群体及课程设计主要以盲人、 聋哑人及身 体缺陷等人为教学目标的学校； 选择性高中指不提供传统高中教育，宪章学校(charter school)与磁 力学校(magnet school) 宪章学校与磁力学校的出现，在某种程度上改变了原有公立学校一成 不变的教育教学方式， 也为有些不适宜在一般公立学校学习且家庭经 济条件有限的学生提供了更多的选择。 此类学校产生也是源于美国教 育的理念，同时教育部的“不让一个孩子掉队”与 “为你的孩子择校 的政策法规也为此类学校的产生提供了政策与经济上的支持。 同时很多学校，尤其是公立学校都会被表记为“Title I school”。Title I 是美国政府公布的一项法案，旨在利用通过联邦政府的义务教育拨 款，帮助义务教育阶段的学校， 尤其是为公立学校里的贫困学生及其 家庭达到学术上目标进行必要经济上的支持， 如款项要用于定期举办 家长会等活动。 三、 美国的私立高中。 美国的私立高中数量，全美约 1.32万，约 138 万的学生数量。从性 质上，美国的私立高中学校可以分为天主教学校( Catholic, 47.2%)， 非宗教类学校( Nonsectarian, 21.4%)，基督教学校 (Conservative Christian, 12.1%)，其它宗教学校 (Affiliated and Unaffiliated, 19.3%) 。 四、 公立高中与私立高中的区别： 管辖权限：由于公立学校的经费来源于政府资助、当地的税收， 所以在学校预算、 教学内容