五年级【英语(人教版)】Unit 5 TV Shows（第一课时）-1教学设计.docxVIP

教学设计模板 课程基本信息 课例编号 学科 英语 年级 五年级 学期 上学期 课题 Unit 5 TV Shows (第一课时) 教科书 书名：人教版一年级新起点五年级上册 出版社：人民教育出版社 出版日期： 2014 年 4 月 教学人员 姓名 单位 授课教师 指导教师 教学目标 教学目标：听懂、会说有关电视节目的单词和短语：cartoons, news shows, nature shows, sports shows, music shows, wonderful, cool, fantastic, interesting, great等，听懂对话并匹配家庭成员喜爱的电视节目。能够描述自己与家人喜爱的电视节目和原因。 教学重点：听懂、会说有关电视节目的单词和短语。 教学难点：能够描述自己与家人喜爱的电视节目和原因。 教学过程 时间 教学环节 主要师生活动 导入 学生观察家庭观看电视的图片，引出本课中介绍自己和家人喜爱的电视节目这一话题。 新课呈现讲授 Step1： 教师介绍A项背景，让学生观察Lily和家人的图片。 第一遍听录音，学生感知词汇。 第二遍听录音，学生完成连线活动。 第三遍听录音，学生自己检查答案并订正。 Step 2: 教师根据A项的听力材料，出示图片介绍不同电视节目。 通过播放该电视节目的视频，引导学生学习描述电视节目的形容词。 语言操练 Step 1: 学生跟随单词视频，跟读单词。 Step 2: 1. 学生根据单词音频选择电视节目图片。 2.学生根据句子音频选择描述电视节目的形容词。 写作操练 Step1： 通过Elsa分享她自己和家人最喜爱的电视节目，学生感知如何介绍自己家人喜爱的电视节目。 Step 2: 教师分享自己和家人最喜爱的电视节目，学生学习书写介绍自己和家人喜爱的电视节目。 Step 3： 学生对照写作格式，补充句子。 作业布置 教师：提出本节课课后实践任务（作业）