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课程基本信息
课例编号
学科
英语
年级
初二
学期
秋季
课题
Unit 5 Lesson 13 Helping Your Community 2
教科书
书名:英语
出版社:北京师范大学出版社 出版日期: 2014年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过本节课的学习,学生能够:
1. 在练习中正确使用本课核心词汇;
2. 在具体的语境中使用表达请求的句型并回复。
课前学习任务
预习本课单词
课上学习任务
1. Match the words.
protect
保护
community
社区;团体
environment
环境
volunteer
志愿者;志愿做
recycle
再利用
clean-up
清扫
save
节约;拯救
litter
乱扔
electricity
电
notice
通告,通知;注意;意识到
turn off
关掉,关闭
similar
相像的,类似的
clean-up
recycle
save
elctricity
complete
can
电
金属罐
节约;拯救
再利用
填写,完成;完成的
清扫
2. Complete the sentences with correct form of the words in the box. (P55 / Ex.5)
seem, shame, can, quite, litter, notice, quiet
seem, shame, can, quite, litter, notice, quiet
3. Choose the correct words. (P106 / Ex.B)
1) I don’t have a pen. Can I borrow / give yours?
2) This bag is quiet / quite heavy.
3) A: Must / Can you give me a pencil, please?
B: Sure. Here it is / you are.
4) John is always quite / quiet when he’s feeling nervous.
5) Can you help me with / about this project?
4. Listen and choose the correct responses. (P107 / Ex. B)
5. Make and reply to requests about the things below. (P55 / Ex. 7)
6. Listen and circle all the words with an / ? / sound.
Mr Cox has a wooden box.
What’s in the box, Mr Cox?
Cookbooks, chocolate and orange socks!
Can I borrow your socks, Mr Cox?
They look good.
7. Listen and circle all the words with an / ? / sound.
Mr Cox has a wooden box.
What’s in the box, Mr Cox?
Cookbooks, chocolate and orange socks!
Can I borrow your socks, Mr Cox?
They look good.
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