三年级“争做自理小能手”综合实践活动设计.docxVIP

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  • 2020-11-16 发布于天津
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三年级“争做自理小能手”综合实践活动设计.docx

三年级争做自理小能手综合实践活动设计谭晓斌主题生成现在的独生子女较多很多事情都依靠自己的家人所以他们的自理能力比较差通过此活动提高学生的生活自理能力做生活中的小主人通过活动让学生理解父母的辛苦多体谅父母感恩父母做一个懂事孝敬的好孩子主题目标知识和技能培养学生的自理能力提高自理意识通过亲自实践比赛让学生学会处理问题前会想办法使学生意识到多动脑掌握科学的方法我们就能提高学习生活的效率情感态度价值观通过活动让学生理解父母的辛苦多体谅父母做一个懂事孝敬的孩子以小组合作的形式参与活动让学生感受到与他人交流

PAGE PAGE # 三年级“争做自理小能手”综合实践活动设计 谭晓斌 主题生成: 现在的独生子女较多, 很多事情都依靠自己的家人, 所以他们的自理能力比 较差,通过此活动提高学生的生活自理能力,做生活中的小主人。通过活动,让 学生理解父母的辛苦,多体谅父母,感恩父母,做一个懂事孝敬的好孩子。 主题目标 知识和技能: 培养学生的自理能力,提高自理意识。 通过亲自实践、 比赛,让学生学会处理问题前会想办法, 使学生意识到多 动脑,掌握科学的方法,我们就能提高学习生活的效率。 情感、态度、价值观: 通过活动,让学生理解父母的辛苦, 多体谅父母,做一个懂事孝敬的孩子。 以小组合作的形式参

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