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社区服务与社会实践教案《环保调查实践活动》五年级 一、活动目的 1激发学生参加环境保护活动的自觉性和主动的自觉性，保护自然环境，维生态平衡。 :培养学生的实践能力，增强学生的环境保护意识。 :从身边的小事做起，教育学生要从小养成保护环境的良好习惯。 二、 活动时间 一课时 三、 活动对象 小学五年级学生 四、 活动准备： 拟定调查提纲，确定调查时间和地点，选择设计调查方案。 五、 活动内容： 1、 问卷调查当前农村环保中所存在的问题。 2、 针对调查到的情况，班级展开讨论交流。 3、 共同制定环保方案。 六、 活动过程： 组织学生深入农村，以小记者的形式开展问卷调查， 对环境破坏的地点及范围进行统计， 从身边的小事开始，如: 一张纸，一个塑料袋，一节废电池，一个可乐罐，还有乱砍滥伐，水污染等开展调查。如；毛海翔同学采访村医 生两个问题；1、你注射完的针头，葡萄糖罐如何处理？ 2、你对我们周围的环境有什么看法？医生说； 我把注 射完的针头及药水罐运到远处或没有人去的地方进行深埋，有时还用火焚烧，这样对环境保护有一定的效果。 关于对周围环境保护的看法，我向你回答两点； 1、保护环境人人有责，我们必须共同努力，从身边的小事做起， 不要把纸张，塑料袋乱扔。 2、我们要加强环境保护的力度整改。治理环境。陈琪同学采访了烟叶技术员一个问 题，现在种烟有利于经济发展，但是，目前存在着一个很大的问题