发展特殊教育的意义[综合实践课在特殊教育中的意义和价值分析].docxVIP

下载本文档

94
0
约2.63千字
约 6页
2020-11-19 发布于天津
举报
版权申诉

发展特殊教育的意义[综合实践课在特殊教育中的意义和价值分析].docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

发展特殊教育的意义综合实践课在特殊教育中的意义和价值分析摘要从一般性质上来考察综合实践课其不但能满足学生专业技能的形成同时也符合历史唯物主义的认识论原理特殊教育的目的和任务是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要发展他们的潜能使他们增长知识获得技能完善人格增强社会适应能力成为对社会有用的人才因此增强综合实践课在特殊教育领域的比重就显得格外重要关键词综合实践课特殊教育意义价值从一般性质上来考察综合实践课其不但能满足学生专业技能的形成同时也符合历史唯物主义的认识论原理根据历史唯物主义原理人在实

发展特殊教育的意义 [ 综合实践课在特殊教育中的意义和价值分析 ] 摘要：从一般性质上来考察综合实践课，其不但能满足学生专业技能的形成。同时，也符合历史唯物主义的认识论原理。特殊教育的目的和任务，是最大限度地满足社会的要求和特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。因此，增强综合实践课在特殊教育领域的比重，就显得格外重要。关键词：综合实践课特殊教育意义价值从一般性质上来考察综合实践课，其不但能满足学生专业技能的形成，同时，也符合历史唯物主义的认识论原理。根据历史唯物主义原理，人在实践中，不断地产