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第1次课教案
教材
1、短跑:起跑
内容
2、掷标枪:原地投掷
1.改进学生跑的后蹬技术,恢复学生跑的能力,初步掌握直道起跑的技术要
领。
教学
2.使学生初步掌握常用的握、
持标枪的方法,同时了解其它的几种握、持枪
目标
的方法,初步掌握原地掷标枪的动作要领。
3.教育学生明确学习目标,提高学习田径的积极性。
课的
练习
练习
部分
课 的 内 容
组 织 教 法
时间
次数
1、学生集合,开始上
组织:
30.
课。
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
2、按常规上课。
◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎
3、宣布本学期、本次课
的
▲
教学计划、教学内
要求:遵守课堂常规;
容。
刻苦认真学习。
准
4、慢跑2圈(800米)
本学期学习内容:总学时72
2*8
5、柔韧性练习:
跨栏跑 12
4*8
备
短跑 4
跳远 6
部
(1) 正踢腿20米
掷标枪 8
三级跳远4
分
撑杆跳高4
(2)侧踢腿20米
铁饼 4
铅球 2
(3)里合腿20米
实践 6
理论课 12
40.
基
(4) 正压腿20米
教法:
3-4
1-2
2-3
本
1?加速跑
一、短跑
1、老师讲解与示范
5-8
部
起跑:“两个积极”
2、学习安装起跑器(2种)
1-2
“三个逐渐”
“拉长式”、“普通式”
分
“两个不要”
3、自己起跑练习
动作要领(略)
听口令起跑练习
教学重点:
组织:
加速跑
成2-4路纵队进行
基本部分 结束部分
二、掷标枪
最后用力的动作要点:
(原地投掷)
(1) 正面投掷的要领
(2) 侧面投掷动作方法 (准备姿势)
侧时投掷方向,两脚左右 分开比肩稍高,两脚尖斜 向投掷方向站立,右脚与 投掷方向形成 45°,左 脚与投掷方向形成 30° 角,右脚跟与左脚尖在一 条线上,身体向右倾斜, 把体重放置在弯曲的右腿 上,投掷臂伸直抬起与肩 横轴成一条直线,左臂微 置于体前,枪头在眼鼻之 间,目视投掷方向。
要求:“蹬、送、撑、 挥”
重点:纵轴用力
4、 小结上课情况
5、 放松
6、 送还器材
教法:
1?介绍掷标枪的一般概况
(1) 产生与发展
(2) 技术的演变与发展
2?讲解标枪的握、持方法
握枪:分普通式与现代式
持枪:肩前上方持枪发和头侧持 枪引枪法
3?握、持枪练习
4.正面投掷练习
5?侧面投掷练习(之前进行准备动 作姿势练习)
组织:
a
15
5
1-2
1-2
5-8
5-8
O O O O O O O O O
O O O O O O O O O
▲
先学生自己进行,在集中放松。
预 计 生 理 负 荷
奇 与 练 习 密 度
场地器材
课 后 记 载
全课平均心率
标枪26支 起跑器4幅
课中最高心率
全课练习密度
基本部分 练习密度
第
第 PAGE #次课教案
教材 内容
1掷标枪:原地投掷
2、短跑:初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领。
1初步掌握弯道跑和弯道起跑的动作要领,改进起跑技术。
教
2、复习原地掷标枪技术,使学生初步掌握用力顺序,标枪出手的路线,以
学
及蹬,送,转,翻,撑,挥,
拨的动作。
目 标
3、展学生的柔韧、协调素质
。
课的 部分
课 的 内 容
组 织 教 法
练习 时间
练习 次数
1按常规开始上课?
组织:
2、小组长整队.
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
25
3、按计划安排,由学生
◎◎◎◎◎◎◎◎◎
带一般性准备活动.
▲
准
4、教师对学生带准备活
要求:按教案认真带准备活动,
备
动情况进行简单小结?
5、教师根据课堂教材进
不能超过时间。
部
行专项准备活动?
6、游戏“救护伤员”
教师对学生实践总结讲评
分
7、肋木练习
(1) 拉肩
(2) 蹬、转、翻练习
(3) 腰部练习
(4) 转髋练习
方法:全组成两纵队站立,先在 各队分成两人一组,一人为救护
基
者,一人为伤员,在背到标志线 后,两人交换角色。
10
8双人练习
本
(1)拉“满弓”
教法:
10
(2)最后用力的仿模
1?检查侧向投掷的预备动作
6-8
部
(3)交叉步练习
2.插枪练习
3?侧向投掷:拨枪
40
一、掷标枪
4.上步投掷标枪
最后用力:
(1)正、误抽样示范,强调动作
分
蹬、送、撑、翻、挥、
规范
拨。
(2)两人一组相互观摩
即:蹬腿,送髋,撑左
(3)各人表演
腿,翻肘,挥臂
预防的错误动作:
(1)撇枪,即肩下出枪
重点:蹬送发力开始,撑 左腿
难点:翻肘后成满弓形
(2) 只用手臂力量投掷
(3) 蹬、撑配合不协调
基
本
部
分
结
束
部
分
二、短跑
动作要领:
(略)
介绍起跑新规则。
1课后放松
2、 课后小结
3、 送还器材
组织:
t
A
20
5
1- 2
3-5
3-5
o o o o o o o o o o o o o o o o o o
▲
教法:
教师讲解与示
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