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平木小学学生行为习惯基本要求 一、礼仪规范 （-）称谓礼仪 1、 对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸 爸、奶奶、张老师、王叔叔等。 2、 对兄、弟、姐妹不要连带名称呼，如翠莲姐、耿乐弟等。 （二） 问候礼仪 向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同采用不同的问候。 1、 早起后问爸爸、妈妈早上好。 2、 睡觉前祝爸爸妈妈晚安。 3、 父母下班和劳动回家：爸爸回来，工作辛苦了。 4、 过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。 5、 过新年：祝爸爸妈妈新年愉快。 6、 外出归来时：爸爸妈妈回来啦，外出辛苦了。 （三） 餐桌礼仪 1、 请长辈先入座。 2、 等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗筷，等长辈说大家吃吧，才动筷。 3、 咀嚼时要小声。 4、 如长辈给添饭夹菜时，要说谢谢。 5、 先吃完饭要说XX慢慢吃或大家慢慢吃。 6、 吃完后要说谢谢的话。 （四） 穿着礼仪 1、 打扮朴素大方，活泼整洁。 2、 女同学发式以梳辫子、理短发、童花头为主，男学生理发理学生头。 3、 不穿中高跟皮鞋以球鞋或平底鞋为好。 （五） 尊师礼仪 1、 早上问好，中午问好，回家道再见。 2、 进出校门，上下楼梯让行。 3、 进办公室要喊报告，听到“请进”后方可进入，问老师要用“请问”，老师答 后要道谢，说了：“再见”再离开。不随便翻阅老师办公室的东西。 4、 对老师的错处要有礼貌地指出。 （六） 同学礼仪 1、 同学间要互相问候“你早、你好”或点头招手。 2、 与同学说话态度诚恳、谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别 人的话。 3、 请问同学问题，问前要用谦语“请问、对不起，打扰你一下，向你请教个问题” 等，问后要道谢；同学回答不上来，说“不要紧、这个问题较难回答、耽搁了你的时 间、谢谢”等。 4、 不给同学取绰号，不叫同学的绰号，主动协助有困难的和身体残疾的同学。 5、 尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。大同学关心、爱护、照顾小同学，驻地学 生要礼让外村学生。 （七） 升降国旗礼仪 1、 立正站立。 2、 行注目礼，少先队员行队礼。 3、 认真听国旗下的讲话。 4、 唱国歇时要严肃，声音要洪亮。 （八） 接待亲戚的礼仪 1、 有亲戚来访热情迎接，主动称呼，接提客人手中的重物。 2、 如亲戚带有小客人，应以小主人的姿态，以糖果、玩具、图书等接待。 3、 送客要送到门外。 （九） 接待朋友的礼仪 1、 父母的朋友来访热情称呼，协助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时 —起送客。 2、 自己的同学、朋友来访应热情迎接。初次来访应给父母逐个介绍，然后把最佳 座位让给客人坐，可用茶、糖果、玩具、图书等招待。 3、 如果父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一起玩，或给他讲故事、听音乐、看 电视。 4、 吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人申明吃过，先安排 朋友就座，找些书给他看后再接着吃饭。 5、 接待老师应象接待长辈一样热悄庄重。 二、劳动规范 （-）自我服务劳动 1、 自己洗手、洗脸、洗头、洗澡、刷牙、洗脚、剪指甲。 2、 会整理服装，保持穿着整齐、美观、大方。 3、 会削铅笔、钉本子、包书皮、分类整理和保管学习用品。 4、 每天到校后要使自己的课桌椅清洁，学习用品整齐、美观。 5、 自己添饭、夹菜。 6、 睡觉前自己盖被子。 （二）家务劳动 1、 学会铺床、叠被子，刷洗碗筷和茶杯等；了解厨房卫生常识，做一些择菜、洗 菜、淘米等工作。高年级能做简单饭菜，辨别饭菜生熟和是否变质。 2、 饭前协助父母做吃饭的准备工作，如端板凳、淘米、拿筷子抹桌椅等；饭后协 助父母做收拾工作。 3、 学会打扫家庭室内外卫生，整理床铺，能有条理地放置、摆设家内物品。 4、 协助父母做洗衣前的准备工作以及洗衣后的收拾工作。高年级学生能晒被褥、 叠衣服，洗外衣、毛衣。 5、 学会使用简单劳动工具（锄、锹等），学会浇水、除草、捉害虫，学习管理一 两种花卉和幼树。能在盆内和庭院内栽培一两种花卉，移栽蔬菜或学习苗木杆插。 6、 理解并学会使用锤子、钳子、螺丝刀等常用工具，学习修理玩具等。 7、 初步了解收音机、电视机和电风扇等家用电器的使用方法，了解安全用电常识, 能自己开关家用电器。高年级学生能初步掌握家用电器的使用方法。 8、 能用手针缝衣服，制作鞋垫等简单布制品。 9、 能使用美术课所学的绘制、造型知识，利用废旧材料制作简单的艺术品，学习 编织、提花、刺绣。 （三）公益劳动 1、 擦黑板、玻璃，抹桌椅，开关门窗。 2、 开关电灯、水龙头。 3、 做好值日生工作。 4、 打扫室内外公共卫生。 5、 给花草树木浇水，努力搞好绿化、美化学校环境。 6、 适量理解本地儿种农作物和畜、禽动物。 7、 协助烈军属残疾人和孤寡老人打扫庭院，干些力所