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- 2020-11-17 发布于山东
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初一语文校本课程计划 (1)
一、课程背景
在预备年级期间,我们年级的同学在两位老师的带领下,积极进行了许多有益的能力培养与习惯养成尝试,初步适应了中学的模式,完成了小学向初中的衔接。在这基础上,我们继续本着以学生为本的原则,扎扎实实进行语文教学,搞好教学与教研和语文活动的关系,加强学生的知识拓展和探究,使得本年级的语文教学继续朝着健康的方向发展。
二、课程目标
1、加强备课,多进行学法和教法的研究,结合多媒体辅助教学,提高课堂的趣味性和实效性,使课堂教学生动有效。抓好双
基落实,培养学生良好的学习习惯,强调作业书写的规范性。利用评价手册和相关试卷,做好平时的测验和分析工作,及时掌握学生对有关知识的掌握情况,以便调整教学,做好重点突破,提高学生学习成绩。
2、尝试 4+1+1 教学模式,上好探究课、拓展课,做好分层作业的设计与具体操作,给以每一个学生以学法指导。
3、提倡自主学习,学生对学习过程进行自我导向、自我激励、自我监控的学习方式。着眼于学生潜能的发挥、促进学生有特
色地发展、可持续发展。重视学生有感情投入、有内在动力支持、有积极的情感体验有自由选择的广阔空间。三、课程计划
周 次
第 一 周
9.1-
9.3)
第 二 周 (9.6-9.10)
第 三 周
(9.13-
9.17)
第 四 周 (9.20-9.24)
初—年级语文三类课程计划
基础内容
拓展内容
探究内
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