改变差生,分层教学是关键.docxVIP

改变差生，分层要求是关键 差异是教学中一个永存的话题，没有差异的学生是不存有的，没 有差异的课堂也是不存有的。在实际课堂教学中我们很难因人施教， 但我们能够做到因层施教，尝试有效分层教学，尤其让差生在心智上 得到全而发展和完善，尽可能多的使他们体味到成长的快乐和学习的 快乐，让他们不再迷茫，不在消沉。 有效分层要求教师注重学生个体差异，教师要针对不同学生的实 际，在目标、内容、途径、方法和评价上都要有所区别，持续激励不 同层次的学生向不同的目标冲刺。在教学中注重个体差异、凸显主体、 发展个性，培养学生的创新精神和进取竞争水平，真正实现新课标的 要求。 一、课前分层 （一）注重个体差异，实施主体