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- 2020-11-18 发布于山东
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语文学科
一、教学目标
(一)小学
【知识与技能】
学生会认 ____________等 ______个生字,会写 ________等______个生字。
【过程与方法】
通过 __________的方法,学会文章 _________的特色。
【情感态度价值观】
学生通过 ________内容,理解并认识 _____________。
(二)初中
【知识与技能】
学生理解 ____________等生字含义,有感情朗读课文。
【过程与方法】
通过 __________的方法,领会文章 _________的特色。
【情感态度价值观】
学生通过 ________内容,培养 _____________的价值观。
(三)高中
【知识与技能】
学生理解 _文本 ___________内涵,有感情朗读课文。
【过程与方法】
通过 __________的方法,领会文章 _________的特色。
【情感态度价值观】
学生通过 ________内容,培养 _____________的价值观。
.
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二、教学重难点
【重点】
学生知道 _______;学生锻炼 ______的能力。
【难点】
学生培养 ________的行为习惯和观念。
三、教学方法
讲授法、小组讨论法、情景教学法
四、教学过程
环节一:导入
播放视频 ________。
提问学生: ____________,引
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