推行师生激励制度，努力提高教学成效.docVIP

精品文档（可编辑） 值得下载 推行师生激励制度，努力提高教学成效 【摘要】在素质教育的今天，要搞好教育，教师和学生的激励措施必不可少，激励措施做好了，教师才有动力和斗志，信心去做好工作，学生才有信心学习。 【关键词】激励；教师；学习；提高教学成效 当今社会，在新科改实施的情况下，提高教学效率，加强素质教育迫不及待，而要做好这些，前提是出台有效的激励措施，让人有目标，又能力达到目标的希望。 在教师方面，学校每学年应对教师推出德育和教学两项评比，德育包括为人师表、班级管理、学科德育、学生教育、德育成绩五大方面；教学包括备课、课堂教学、训练与辅导、教研与科研、教学业绩五大方面。其结果直接与工资挂钩。 若能实施这样的评价激励机制，定会给学校带来许多惊喜，这样的措施不但可使增强师生主人翁意识，提高管理能力，还能充分发挥其主观能动性，师生有正气，活动有生机，工作有活力，师生的情操、思想、知识、创造力都会得到升华。同是这也为师生终身发展，追求人生价值奠定了坚实的基础而在学生方面同样也可以有一定的激励措施，如： 1 在班级方面 可以在热爱集体、班风班级、环境卫生、各类活动、学习成绩五项。五大项工作均实行量化考核评分，各项工作每月达到规定分数的班为优秀班级，并给予班主任班主任一定班主任津贴奖励。 班级的评比考核办法遵循易操作、好把握、有实效的原则，