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- 2020-11-19 发布于天津
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备课表
课题
2?真正的友谊 2课时
教学目标
通过这个年龄段学生之间相关友情的事例,引导学生回顾、体验自己所结 识的朋友,获得的友谊。
学会在生活中通过思考,慎重地交友,获取交友过程中应该掌握的一些基 本标准。
逐步学会把握自我,初步形成准确的交友观。
教学重点
1 .愿意与同学建立真正的友谊。
2?知道冋学之间怎样才能建立和发展友谊,与冋学相处能宽以待人,严以律 己。
教学难点
懂得怎样建立与发展同学之间友谊。
教具准备
音乐《找朋友》、《友谊天长地久》
学生活动
教师活动
个性化 设计及 其设计 意图
提问XX同学:同学们都来看望你, 你是什么心情?为什么这么高兴?
二、 尝试与探究
1?学生介绍自己的好朋友有几个,分别 是谁。
第一课时:
教学过程:
一、导入新课:
1、同学们,请听《找朋友》 的歌曲)现在,我们来说一说朋 友,你们愿意和我交朋友吗?
L 2.请你选择其中的一位朋友, 从他(她)1
2.问:前一段时间,XX同学 生病了,他在家里休息时,都有 谁去过他家?去干什么?为什么
的外貌、特长、生日,你喜欢他(她)的理
1由,你们之间的一件小事等来介绍?可先填 1
1写在书上,不必写上姓名,等会向大家介绍 匚|
去看望他?
1他是谁,好吗? 1
小结:同学之间这种真挚的情 感就是友谊,小学时结下的友谊 永远都不会忘记。 同学们,真正
的朋友间应该有着真正的友谊,
3?
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