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幼儿园中班《水果娃娃》教案 活动目标 幼儿巩固日常生活中常见的水果名称，能正确辨别水果的颜色，如：紫紫的葡萄，红红的苹果等。 幼儿根据老师提供的图，能完整地说一句话，如：“我用红红的苹果做娃娃的脸”。 引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。 培养幼儿的观察力和动手操作能力。 教学重点、难点 幼儿能根据图片大胆地说话，能完整地表达一句话，清楚表达自己的想法。 活动准备 空间准备幼儿座位成弧形排列，操作台呈框式置于活动室四周。 物质准备水果娃娃贴画一幅，水果贴片若干，毛毛虫玩具一个， PPT课件 活动过程 一、创设情境，激发兴趣。 出示课件（毛毛虫果园丰收了）老师引导：孩子们，毛毛虫 果园丰收了，它邀请咱们一起去玩耍，你们想去吗？（想）带领 孩子们观察图片， 提问： 1. 果园里都有什么水果？ 2. 说说水果是 什么颜色的？引导幼儿用“红红的苹果”说一说。 二、故事 入 。 老 在毛毛虫后面， 模仿毛毛虫 它 孩子 制作礼物 （水果娃娃 ）的 程，老 述 做礼物，最后把礼物呈 孩子 。 提出任 ：毛毛虫想把礼物送 能用一句完整地 描述娃娃 的孩子，咱 先听听毛毛虫是怎么描述水果娃娃的。 （幼儿 听， 音呈 句子） “我用 的苹果做娃娃的 。” “我用黄黄的香蕉做娃娃的嘴。” “我用紫紫的葡萄做娃娃的 。” ? 幼儿自由 ，老 引 ，帮助困哪的孩子（ 悄悄 孩子