原创力文档- 37
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- 2020-11-18 发布于天津
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认识平年闰年教学提示本课教材在一年有个月在天的月份是大月有天的月份是小月等知识的基础上学习的指导学生了解一些宇宙天体运动规律与年月日关系的常识帮助学生建立平年与闰年的概念了解平年和闰年的主要区别记住平年闰年的天数并正确掌握判断平年与闰年的方法从而发现并提出简单的数学问题在解决问题过程中能进行比较简单的有条理的思考教学目标知识与技能让学生经历比较归纳的过程知道平年闰年记住平年闰年的天数掌握判断平年与闰年的方法过程与方法帮助学生建立较长的时间观念培养学生认真观察归纳概括的能力情感态度与价值观通过教学
2、认识平年、闰年
教学提示：
本课教材在“一年有 12个月、在 31 天的月份是大月、有 30 天的月份是小 月”等知识的基础上学习的， 指导学生了解一些宇宙天体运动规律与年、 月、日 关系的常识， 帮助学生建立平年与闰年的概念， 了解平年和闰年的主要区别， 记 住平年、 闰年的天数， 并正确掌握判断平年与闰年的方法， 从而发现并提出简单 的数学问题，在解决问题过程中，能进行比较简单的、有条理的思考。
教学目标：
知识与技能：让学生经历比较、 归纳的过程，知道平年、闰年；记住平年、 闰年的天数；掌握判断平年与闰年的方法。
过程与方法：帮助学生建立较长的时间观念，培养学生认真观察、归纳概括 的
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