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语文五年级基础训练题 举世无双（ ） 千方百计（ ） 填关联词 1、他（ ）普通的浏览，（ ）一边看一边在思索 . 修改病句（原句修改） 1、 语文五年级基础训练题 写出部首 咸（ ） 爽（ ） 兜（ ） 缩句 语文五年级基础训练题 成语补充 相（ ）堂堂 无（ ）之谈 言简易（ ） 浮想（ ）翩 一见（ ）心 根据要求写出成语 看到同学们临近毕业舍不得分开，你会想到的四字词语有： 用比喻手法，把句子补充完整 一列火车飞驰在田野上， 太阳放射出刺眼的光芒， 1/11 用关联词合并句子 小东的字写得很快 .小东的字写得很好 . 骆驼是沙漠里的重要交通工具 .人们称骆驼是“沙漠里的船” . 原处修改病句 大家的手渐渐的温和起来 . 所有的人都到齐了，只有小明还没有来 . 错别字圈出并改正 （一个摩托车的广告）骑乐无穷 判断 “好读书”、“游手好闲”、“好自为之”、“好学”中的好读音相同 . （ ） 霍金凭借惊人的毅力，宣布了对太阳系的全新理论 . （ ） “端正目的、美丽的容貌、意志顽固、观看演出”中有一组词语搭配不当 . （ ） 风雨——狂风暴雨（照样子写词语） 天理（ ） 听说（ ） 言行（ ） 权利（ ） 狂人日记是鲁迅发表的第一篇小说在书中他提出了救救孩子的主张（加标点） 用上合适的关联词语，将“勤奋自学”和“成大器”组成一句话 . 2/11 圈出错别字并订正 一如继往（ ） 和言悦色（ ） 变本加利（ ） 自立更生（ ） 兵慌马乱（ ） 再接再厉（ ） 出奇不意（ ） 填关联词 你（ ）明白自己错了，（ ）要主动去向王鹏道歉 . 鲁迅先生（ ）爱惜自己的时间，（ ）爱惜别人的时间 . 直述句与转述句互换 爸爸语重心长地对明明说： “写作业是你的事情，我怎么能帮你完成呢？” 给加点字注音 宁死不屈（ ） 哄堂大笑（ ） 载歌载舞（ ） 息事宁人（ ） ． ． ． ． 一哄而散（ ） 一曝十寒（ ） 一唱一和 （ ） 果实累累（ ） ． ． ． ． “固”按部首查字法应先查（ ）部，再查（ ）画；按音序查字法， 应先查字母（ ），再查音节（ ）.“固” 在字典里的解释有：（ 1）结实； （ 2）坚定；（3 本来 .“人固有一死”中的“固”应取（ ）种解释 . 加标点： 今天 我们四 五年纪的同学在校园里种树 早上七点钟 老师和 同学们就陆续来了 开始干活了 同学们有的挖坑 有的填土 有的扶小树苗 有的浇水 大家的干劲真大啊 结束的时候 校长说 咱们的校园 要靠咱们的双手来美化 3/11 用“保”组词填空 只要你肯努力，我（ ）你一定学会骑车 . 爸爸的车（ ）的很好 . 给带点的字选择正确的解释，在括号里填上正确的编号： 迷： A 分辨不清，失去判断能力 B 应对某人或某一件事物发生特殊爱好而沉醉 C 沉醉于某一事物的人 D 使迷惑，使看不清，是陶醉 1 天池的风光竟是如此迷人（ ） 2 爸爸是个足球迷（ ） 3 他常常看书看得入迷（ ） 4 在森林里行走，一不小心就会迷路（ ） 选择带点字的正确解释（填序号） 酸甜可口：（ ） A 允许； B 适合； C 能够； D 但、却所见相同：（ ） A 会面； B 看到； C 看法； D 接触 填字： 然一体； 然泪下； 然接受 关联词： （ ）你喜欢这本书，（ ）拿去看吧！ 补充关联句 如果整天沉浸在打游戏机中， 用“坚”组词 这段长城修筑在八达岭上，高大（ ）. 我们应（ ）地同坏人坏事作斗争 4/11 围绕带点字，补充句子 小红紧张急了， 水对我们人类来说太重要了， 修改病句 在老师的指导下，我们实施并制定了复习迎考计划 . 运动员们打破了一次又一次的世界纪录 . 他改正了上课随便说话的缺点，认识到自己的错误 . 这是我家新买的车辆 . 在中队会上，我们通过并举手表决了这项决议 . 我的思路把清脆的歌声打断了 . 按要求改写句子 妈妈对我说：“明天是爷爷的生日，放学后，你直接到饭店去 .”（改间接引语） 填上合适的词语 表情（ ） 态度（ ） 妈妈对我说：“你去给爸爸打个电话，叫他早点回家 .”（改成间接叙述） 雨下得真大， . 5/11 （用比喻的手法把句子补充完整） 6/11 一、词语归类 (填序号 ) 1 人山人海 2 鸟语花香 3 地动山摇 4 气吞山河 5 花样年华 6 山欢海笑 7 枫叶似火 8 青山起舞 9 一手遮天 含有比喻的： 含拟人的： 含夸张的： 二、写出下列词语的反文词 : 清洁 （ ） 拥护 ( ) 笨重( ) 潮湿 ( ) 三、组词，并选择恰当的填空 . 俱( ） ( ) ( ) 1 、面对敌人的严酷刑法，江姐毫不 ( ) 2 、看到这狰狞的面孔，他 ( ) 得睁大了双眼，喘不过气来 . 慈( ) ( ) ( ) 1 、老师 (