第三单元同步测试1(北师大版七上).docxVIP

第三单元同步测试 一、积累与使用（20分） 漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话准确、 规范、美观地抄写在方格内 （2分） 下列加线的字注音有误的一项是（ ）（2分） A、踌躇ch cu 颓唐tu 1宽绰chu o棉絮x u . ? ? B栅栏zh a琐屑xi e 诞生d dn 濡湿r u C擦拭sh i举箸zh u 龟裂gu i 搀扶ch 01 D祈祷d ao怂恿s eng数落sh u 慈祥c i 3?下列词语中有四个错别字，戈U出来并在方格中改正。（ 4分） 祸不单行 非同小可 羞愧难挡 微不足道 变卖典质 桀骜不驯 无地自容 感概万千 触目伤怀 虎视眈眈 无精打采 力所能及 不能自已 振耳欲聋 失魂落魄 漫无目的 句中加线的词语解释不当的一项是（ ）（2分） A、从绰绰富翁变成了一贫如洗的穷光蛋。 绰绰：形容经济很宽裕，用不完。 B我惴惴地仰起脸望着母亲。 惴惴：形容又发愁又害怕的样子。 C家中光景很是惨淡。 光景：风景。 D大约大去之期不远矣。 大去：“死”的委婉说法，即与世长辞，去世。 对本单元课文的分析有误的一项是（ ）（2分） “感A、《背影》通篇写父亲关心爱护儿子，儿子感激思念父亲，但像“关心” “爱护” “感 激”这个类抽象现成的字眼却一个也没有用，更没有华丽的词藻 。 B《慈母情深》略写母亲的工作环境、劳动场景，因为这部分内容对表现人物的