七年级的生物上册2.1.2植物细胞教案.docxVIP

★精品文档★ 2017 年七年级生物上册 2.1.2 植物细胞教 案 植物细胞 一．教学目的： （一）知识方面： ．学会制作临时装片的基本方法。 ．能够熟练地使用显微镜观察自己制作的临时装片，认识并阐明植物细胞的基本结构，练习绘制植物细胞简图。 （二）能力方面： 1 ．培养动手实践能力和观察能力。 、 情感态度与价值观目标： （三）情感态度价值观方面： ．体会“胆大心细”是顺利实验的必备素质。 ．养成实事求是的科学态度。二、教学重难点 巩固使用显微镜的要点， 学会制作临时装片的基本方法和步骤。初步学会绘制植物细胞的结构简图。 制作临时装片的基本方法和步骤， 初步学会绘制植物细胞的结构简图。 三、教学过程： 教师活动及内容学生活动教学意图 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 8 ★精品文档★ 情景导入新课 、用问答式教学方法与学生共同复习上节课内容。具体方法如下： 在上节课中我们学习了显微镜的结构，可分为 ,, （学生接述）我们还学习了显微镜的使用方法及注意事项，使用步 骤可分为：取镜 ,, （学生接述） ，大家对显微镜的基础知识 掌握的很好。 那么我们掌握好这些知识就是为了便于观察各 种各样的细胞结构。今天我们就先来观察一下植物细胞结 构。 、出示 P22“想一想，议一议”中的情景请学生思考；为什么萌萌用显微镜观察菠菜叶，虽然操作正确，却观察不 到细胞？可能原因是什么？引导学生思考讨论。 使学生认识到，在使用显微镜观察时，需要将材料进行一定的处理，制 成标本来观察。 观察 回答：菠菜叶不透光。 通过学生常见的错误操作创设学习情境， 使学生认识到使用显微镜观察前需对材料进行处理，并制成玻片标本 任务二：观察植物细胞 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 8 ★精品文档★ 师生共同认识本实验的目的要求、材料用具，学生先自学完成下列问题： 教师引导学生概括制作方法： 擦→滴→取→展→盖→染→吸几个步骤。教师先给大家演示一遍，提醒学生注意观察操作方法、操作技巧，认真听取、记忆实验注意事项。每个步骤。首先是擦， 把载玻片和盖玻片用洁净的纱布擦拭干净，滴：载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；取：用镊子撕一小块洋葱鳞片叶内表皮；展：将材料放在水滴中央展开；盖：盖上盖玻片，要注意使盖玻片一边先接触水滴，然后缓缓地放下。可以避免气泡的出现；染：稀碘液滴在盖玻片的一侧；吸：用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。这样一个临时装片就做好了，就可以放到显微镜下观察。下面，同学们按 照以上步骤自己制作一个临时装片。 制作洋葱鳞片叶临时装片方法步骤： 1）用洁净的纱布把载玻片和盖玻片_擦拭干净 __。 2）把载玻片放在实验台上，用 __滴管 ___在载玻片中央滴几滴 _清水 __。 3）用镊子从洋葱鳞片叶 ___内表皮 ____撕取一小块透明薄膜── __内表皮 _____。把撕下的内表皮浸入载玻片上的 ___水滴中央 __中，用镊子把它 _展开 ___。 4）用镊子夹起盖玻片，使它 _一边先接触 _____载玻 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 8 ★精品文档★ 片上的水滴，然后 _缓缓地 ___放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖玻片下面出现 __气泡 ___而影响观察。 5）把一滴 __稀碘液 ___滴在盖玻片的 __一侧 ___。 6）用 __吸水纸 ___从盖玻片的 __另一侧 ___吸引，使染液浸润标本的全部。 学生分组活动：用不同的材料（洋葱鳞片叶内表皮、黄 瓜表层果肉、番茄果肉等）制作临时装片，并注意各步骤的操作方法，疑难问题。教师巡回指导。 生自学教材，理解要点。教师示范实验，并不断针对操 作要点提出问题， 引发学生思考， 通过对问题的思考与讨论， 帮助学生更好的理解操作要点。 教师巡视并及时纠正学生错 误操作，课前培训的小组长帮助教师指导学生。 任务三：绘制植物细胞结构简图，总结植物细胞的基本 结构 你所看见的植物细胞结构， 把其中一个植物细胞结构如实地画到实验报告纸上。 学生活动：制片，观察细胞结构，讨论、分析植物细胞的结构、画生物简 图时注意生物简图的画法和注意事项。 、绘制要求： 1）、左眼看、右手绘 2）、绘时用 3H 铅笔 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 4 / 8 ★精品文档★ 3）、明暗用细点多少表示，暗点密、明点疏 4）、在图右侧引水平线标注名称 5）、图下方标注所画结构名称 、洋葱内表皮细胞的结构示意图及各部分名称 、自学教材 p44-45 思考后讨论回答 ; 1）、植物细胞最外层是什么？它有什么