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- 2020-11-19 发布于天津
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浅谈如何提升中学生数学阅读理解水平摘要数学教学应从学生的实际出发创设有助于学生自主学习的问题情境使学生主动地富有个性的学习为终生发展打好基础这就需要我们教师在教育的过程中注重培养学生的自学水平这就更离不开对学生数学阅读理解水平的培养关键词充足的时间质疑丰富表述阅读正文数学阅读理解是指围绕数学问题或相关材料以数学思维为基础和纽带用数学的方法观点来认知理解汲取知识和感受数学文化的学习活动是用已知的经验和思维水平来理解数学语言符号图表领会数学文化的心理过程当前学生课业负担过重学生实行题海战术却未能提升
浅谈如何提升中学生数学阅读理解水平
【摘要】 数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生自主学习的问题情境, 使学生主动地、 富有个性的学习, 为终生发展打好基础。 这就需要我们教师在教 育的过程中注重培养学生的自学水平, 这就更离不开对学生数学阅读理解水平的 培养。
【关键词】 充足的时间、质疑、丰富、表述、阅读 。
【正文】
“数学阅读理解 ”是指围绕数学问题或相关材料,以数学思维为基础和纽带, 用数学的方法、观点来认知、理解、汲取知识和感受数学文化的学习活动,是用 已知的经验和思维水平来理解数学语言、符号图表,领会数学文化的心理过程。
当前学生课业负担过重, 学生实行题海战术却未能提升学
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