青岛版小学科学四年级下册认识光评课记录.docxVIP

《认识光》教学评课记录 一、联系事实，提出问题 出示一段博山城市夜景的图片，由欣赏美丽夜景感受光在生活中的应 用而引入课题。 将教师谈话导入：“我们生活的山城博山是一个美丽的城市，山美、 水美、人更美。今天老师带来了一段城市夜景的录像，请大家欣赏/ （播放城市夜景录像） 师：看了这段夜景，你有什么感受? 学生回答:…… 师：是啊，我也觉得我们城市的灯光很美，正因为有了这么多五彩斑 斓的灯光，才把我们城市的夜景打扮得如此绚丽多彩。 （教师在新课伊始就用美丽的夜景录像深深地吸引了孩子们，使孩子 们对光充满了神奇的向往，对光的探究更充满了深深地渴望，这是促 进探究所需的无尽动力。） 这节课我们就一起