工加力字组成功教学设计(20200930230641).docxVIP

8、工加力字组成功 教学设计 一、指导思想： 《语文新课程标准》 中指出：培养学生主动识字的愿望和独立识 字的能力， 是课程标准着力强调的基本理念。 学生对学习汉字有了浓 厚的兴趣，必然会主动探求识字的方法。同时，新课标中十分重视培 养孩子良好的写字习惯，握笔姿势正确，写字姿势正确，不要频繁用 橡皮。这些习惯要靠教师长期的检查督促， 从而使学生真正养成写字 的好习惯。 本课主要从这两点出发： 一是兴趣，二是习惯。让孩子喜欢识字， 真正与生字交朋友。 二、教学背景分析： 1、教材分析： 本课侧重学习形声字。全课共 10行，每两行为一句，共 5 句。 分别讲了“功”、“攻”、“钉”、“泳”这四个形