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部编三年级下册语文第二单元测试卷 2019?部编新人教版三年级下册语文第二单元测试卷 一、看拼音写词语。 ɡēnɡ tián jiāo ào qiān?xū hé bì chí tánɡ xīn shǎnɡ bié zhì jià zhí ．．． ．．．．． ．． ． ． ．．．． ．．．．． ．．．．．． 守( )?骄( )?恼( )?秤( )?映( ) 宋( )?桥( )?脑( )?称( )?影( ) 三、字词句段运用。 1.按要求写词语 源源不断 _______ ______ ______ 无忧无虑 _______ ______ ______ 邯郸学步（来自寓言故事的成语）_______ ______ ______ 灰心丧气（描写神态的四字词语）_______ ______ ______ 2.根据提示仿写句子 （1）例：鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头:“这 四条腿太纤细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！” 他___________________________:“你真是急死我了!” （2）例：“真的，一只陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。 “哇，好大的一条蛇!”?所有的人___________________________ （3）还有什么能够代替？(换一种说法，意思不变) 1?/?8 部编三年级下册语文第二单元测试卷 ______________________________________________________ 3.读通知，注意格式，然后根据下列情景另写一则通知。 情景：通知各班领取新校服 通知 4?月?9?日下午?3?点，请全体同学 到操场集合，观看文艺表演。 少先队大队部 4月7日 _______________________________ _______________________________ _______________________________ _______________________________ ______________________________ 四、口语交际。 小明所在的班级实行班干部轮流制度。该不该实行班干部轮流制，大 家来讨论一下吧。你的观点是什么？请写下来。 ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 五、根据课文内容填空。 1.宋人______________。___________，兔走触株，___________。因 释其耒而守株，冀复得兔。___________，而___________。最后一句 的意思是___________________________________________ 2.本单元课文都是寓言故事，读了《守株待兔》这个故事，我明白 ___________________________________________的道理；读了《陶 2?/?8 部编三年级下册语文第二单元测试卷 罐和铁罐》这个故事我明白?______________________________的道 理；读了《美丽的鹿角》这个故事，我明白________________________ 的道理；读了《池子与河流》这个故事，我明白_____________________ 的道理。 3.最初，鹿认为自己的角__________，心情是__________，而四条腿 __________?，心情是?__________?；遭遇狮子后，鹿认为自己的角 __________，四条腿__________，心情是__________。 六、阅读与感悟。 （一） 国王的御厨里有两个罐子，一个是陶的，一个是铁的。骄傲的 铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 “你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。 “不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。 “我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神 气。 ” ““我确实不敢碰你，但并不是懦弱。?陶罐争辩说， ” “ 是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。 再说……” “住嘴！”铁罐恼怒了，?你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要 不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。” “何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可 吵的呢！” 3?/?8 部编三年级下册语文第二单元测试卷 ” “