小学五年级的上学期科学教学工作总结.docxVIP

﹡精品文档﹡ 小学五年级上学期科学教学工作总结 这是我参加工作的第一个学期，我担任起五年级的科学教学，每个班每周 2 节课的课程。由于经验不足，以及同时又担任了一个班级的数学教学及该班的班主任，未能很好地提高自己作为专职的科学老师应有的教学水平，现将本学期工作总结如下： 科学教学以学生为主体，以学生的主动探究为核心。要真正做到以学生为主体，就意味着需要面向全体，而面向全体，不仅在探究行为本身，而重要的是全体儿童的思维都要卷入其中。 一、在教学观念方面 我积极参加教科培组织的各种学习培训，认真参加学 习，并做好学习笔记，提高自己的思想觉悟。认真学习新的 教育理论，及时更新教育理念。主要学习了《小学科学课程 标准》和《小学科学课程标准解读》 ，认真学习仔细体会新 形势下怎样做一名好教师。我还深知要教育好学生，教师必 须时时做到教书育人、 言传身教、 为人师表， 以自己的人格、行为去感染学生，努力使学生能接受我、喜欢我。 二、在教育教学方面 小学科学课是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙 课程，而作为专职的科学老师， 我知道， 要想提高教学质量， 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 ﹡精品文档﹡ 首先要立足课堂，教师要从常规课上要质量。 “研在课前、 探在课中、思在课后”这几句精辟的话一直指导着我的教学 思想，我严格要求自己，精心预设每一节课，尽量使教学工 作更加完善。我是这样进行教学活动的： 、课前准备：课前要备好课，一定要弄清楚所教课内 涉及到的科学概念， 所以，我会提前查阅书本或上网。 另外， 科学课上常常需要实验材料，而我校的仪器室基本没有适用 的材料，几乎不可能让所有的孩子都能动手操作，但是为了 上好课，偶尔我就自己找材料或动手制作，能让同学们利用 较容易得到的材料来动手做实验。比如第二单元，学到光， 为证明光是沿直线传播，我让学生自己用手电筒模拟光线， 自行设计小孔成像的实验。 、了解学生的学习情况：我会在根据每节课堂上的情况，了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的指导措施。并考虑到学生的个体差异，尽量因材施教，有效地对个别学生进行引导。由于学生的科学知识较零散，缺乏系统性，以及主动思考的习惯没养成，故引导学生自行设计实验时，偶尔会出现学生无从下手的情况。 、研究教学方法：考虑教法，解决如何把新知识传授给学生，而且，我教的五年级两个班，一个好静一个好动，所以要采取不同的教学方法、教学设计和辅导，包括如何组 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 ﹡精品文档﹡ 织教学、如何安排每节课的活动。 、课堂上的情况：组织好课堂教学，关注全体学生，调动学生的学习积极性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生， 、做到热爱学生：平等的对待每一个学生，让他们都 感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。 三、在继续学习方面 我积极主动参与教科培组织的同行之间的听课、评课， 虚心向同行学习教学方法，但由于各种原因，这样的机会很 少，而且自己能去参加的机会更少，所以这方面做得确实不 足，今后希望能努力争取到鞥多学习的机会，走出学习向优 秀的前辈老师学习！ 2016 全新精品资料 - 全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3