二年级的语文老师四月份工作总结.docVIP

二年级语文老师四月份工作总结 二年级语文老师四月份工作总结 转眼间，四月份就要结束了，现对该月工作总结如下： 一、基本情况 该期本班共有学生 34 人，其中男生 19 人，女生 15 人，语文科差生有 5 人。 二、该期工作 1、开学初，根据本班具体情况，拟订了切实可行的工作计划。 2、为了转换语文科差生，该期工辅导语文科差生 30 次，家访 15 次，到期末结束转换差生 3 人。 3、为了上好语文课，在上课之前认真学习教材，认真备课，备课时既要根 据教材内容出发，又要根据学生实际出发，该期备课工作全部完成，上课时注重双边活动的开展，发挥学生的主动作用，让学生成为真正的课堂主人。课后认真批改作业，该期共批改作业 180 余次，批改作业后认真写好作业批改记录，找出失败之处，准备补救措施，怎样才能让学生听懂，记牢。 4、利用语文课向学生传授知识的同时还向学生进行了思想品德教育。 三、取得的成绩 该期语文成绩有一定提高，同学们在做题的方法上有所改进，能灵活应 变。 四、存在的问题 如：看图写话还有待加强，今后的教学工作中将弥补不足之处。对于二年级的学生来说，写话刚入门，这是一个难点，学生一提到写话就感到头疼，无从下笔。有的学生为了应付，随便写几行字。 1 / 2 关于写话教学，我认为写话教学首先在于培养学生的兴趣和自信心，这是 重点 ;其次是重视读适合他们的图书、多说话，加强积累 ;再次就是加强指导与训练。 1、加强阅读 我要求学生坚持天天读书，读我们所学的语文书，读适于学生读的课外书，如故事会、童话系列、看图写话、连环画、谜语故事、成语故事甚至小说??以增加学生的阅读量。 2、重视说话训练 3、写话从最简单入手 (1)从造句入手。根据一个词写一句话，要求把话说完整。下一次在这个基础上把话说具体。如用 “书包 ”造句，有的学生写：我有一个书包。在这基础上引导学生：我有一个什么样的书包。 (2)学生在能写出一句或几句通顺的话后，要求有所提高，就规定写某一方 面的主题。如给出一幅画，以回答问题的形式写话 (什么时间，有哪些人，在什 么地方做什么 );秋天你有什么发现 (你发现天气有什么变化，动植物有什么变 化，人们的穿着 )。 当然对学生的写话训练方法多样，根据实际情况采取相应措施，将在今后工作继续努力探索和吸取好的方法。 2 / 2