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第五章 小学儿童的情感与意志 1、情感是人对客观事物是否符合需要愿望和观点而产生的体验。情感是具有一定需 要的主体的人和客体的人之间的关系。人的情感体验又分为肯定的情感体验和否定的情感体验。 2、情感具有调节行动 的功能和信号交际的功能。调节功能是指情感作为行动动力又发起和维持行为的作用。信号交际的功能是通过表情实 现的，包括肢体表情、言语表情和面部表情。 3、小学儿童情感可控性的发展有助于培养儿童宽以待人和严于律己的品 质。 4、恐怖症儿童的治疗一般采取系统脱敏法（又称交互抑制）效果好。 5、移情是指人们在察觉他人情感时自己也 体会到与之相同的情感。 6、意志是人在行动中自觉的克服困难以实现