实数复习公开课课件.pptVIP

; 1.知道平方根、立方根的概念，会进行开平方和开立方运算，会求一个非负数的平方根、算术平方根； 2.知道实数的分类；会对实数准确分类； 3.知道实数的有关概念，会进行实数大小比较； 4.能够运用实数的有关知识解决问题。;正数 的正的平方根也叫做 的算术平方根， ;区别;1.填一填 25的平方根是 ；16的算术平方根是 ； 27的立方根是 ； 的平方根是 , ;针对练习一——平方根 立方根;实数;;针对练习二——实数分类; 2. 下列说法错??的有（ ）个 ①无限小数一定是无理数； ②无理数一定是无限小数； ③带根号的数一定是无理数； ④不带根号的数一定是有理数. A. 1 B.2 C.3 D.4;无理数集合：;1.实数与数轴：实数与数轴上的点__________对应。 2.实数的相反数、绝对值： 相反数：实数 的相反数为______； 绝对值：正数的绝对值是它的本身；负数的绝对值是它的相反数；零的绝对值是零.即实数的绝对值是非负数。 ; 的相反数是 ； 相反数是 ； ； 。 2. 3．如图，以数轴的单位长线段为边做一个正方形，以数轴的原点为圆心，正方形对角线长为半径画弧，交数轴正半轴于点A，则点A表示的数是（　 ）　　　　　　　　　　　　A．1.5　 B．1.4　 C． 　　　 D．; ;方法:（1）利用数轴：在数轴上表示的两个 实数， 。 正数 零 负数。 （2）利用绝对值： 两个负数比较， 。;2.实数 在数轴上的对应点如图所示， 则它们从小到大的顺序是 。;三、合作探究;通过这节课的学习,你有何收获?;（1）实数 （相相邻两个1之间依次多一个0），其中无理数是（　）个。 A．1 B．2 C．3 D．4 （2）实数 在数轴上的位置如图4所示，则 （ ） A． B． C． D． （3） 估计的值在（　　）之间。 A．1与2之间 B．2与3之间 C．3与4之间 D．4与5之间;（1） 这四个数中，最大的是 。 （2） 的平方根是　 　。 （3）若实数 、b满足 ，则 = 。 ;拓展延伸;4.;谢谢大家！祝大家工作、生活顺利！;练习：1、—8是 的平方根, 64的平方根是 ； ;=;;练习;1. x取何值时，下列各式有意义;不要遗漏;1.已知 和 的和为0,则x的范围是为( ) A.任意实数 B.非正实数 C .非负实数 D. 0;3、若;5、已知;五、强化运用;5、已知等腰三角形的两边长;6、已知;解：由题意，得;11、若;选择题;A.2或12 B.2或-12 C.-2或12 D.-2或-12;1.如果一个数的平方根为a+1和2a-7, 求这个数;1、 的平方根是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ，3-2的算术平方根是＿ ＿ ＿ ＿ ＿ ，立方根为其本身的实数＿ ＿ ＿ ＿ ＿。