长方体的认识(3).docxVIP

《长方体的理解》五年级数学教案 教学内容： 义务教育课程标准实验教科书数学五年级下册第27~29页例1、例2。 教学目标： 1、 使学生理解长方体，掌握长方体的特征，初步学会看立体图形。 2、 使学生理解并理解长方体的长、宽、高。 3、 通过引导学生观察、操作，培养学生的探索意识和实践水平，培养学生初步的空 间观点和想象水平。 教学重、难点： 1、 掌握长方体的特征，理解长方体的长、宽、髙。 2、 初步建立“立体图形”的概念，形成表象。 教学准备： 教师：多媒体课件、长方体模型、长方体形状的纸盒、长方体框架。 学生：长方体形状的物品、小棒和小球等学具、用学具做的长方体纸盒。 教学过程： 一、激