2021年幼儿教师招聘考试理论知识试题及答案三.docVIP

幼儿老师招聘考试理论知识试题及答案三 一、选择题 1.学前教育实质就是( )。 A.综合教育 B.启蒙教育 C.独立性教育 D.适宜性教育 【答案】B。解析：学校教育是一个为儿童以后发展奠定基础启蒙教育。 2.贯穿杜威教学领域各个方面基础标准是( )。 A.社会即学校 B.生活即教育 C.从做中学 D.教、学、做合一 【答案】C。解析：杜威提出从做中学教育思想。 3.在幼稚园月计划、周计划中，老师制订目标是( )。 A.全园教育目标 B.中期目标 C.近期目标 D.行为目标 【答案】C。解析：幼稚园月、周计划属于近期计划。 4.活动性标准要求学前教育以活动为主，并以活动贯穿整个教育过程，这里活动关键指( )。 A.老师设计和指导活动 B.儿童主动主动活动 C.儿童自选活动 D.儿童游戏活动 【答案】B。解析：游戏活动提倡幼儿自主性。 5.1928年在山东邹平县开展“乡村建设”试验，创办乡农学校是( )。 A.陶行矢 B.晏阳初 C.叶圣陶 D.梁漱溟 【答案】D。解析：梁漱溟创办了乡农学校。 6.在《幼稚园工作规程》所提出教育目标中，“培养儿童活泼开朗性格”属于( )目标范围。 A.智育 B.体育 C.德育 D.美育 【答案】C。解析：培养活泼开朗性格、发展个性是幼儿德育关键内容。 7.( )是教育目标在学龄前儿童阶段具体化。 A.学前教育目标 B.学前教育手段 C.学前教育启蒙 D.学前教育内容 【答案】A。解析：教育目标在不一样年纪阶段具体为特定教育目标。 8.“我生活中最关键东西是什么？我毫不犹豫地回复：对孩子爱。”这话出自( )。 A.苏霍姆林斯基 B.杜威 C.陶行知 D.蒙台梭利 【答案】A。解析：苏霍姆林斯基提出一个见解。 二、名词解释 1.间接教学 【答案】间接教学指老师对幼儿教学指导一个形式。老师不是把教育要求直接讲给幼儿听，而是经过环境中合适中介，比如，利用环境中玩具、楷模、幼儿关心现象或事件作用等，迂回地达成教育目标。这种方法中老师从讲授者变成幼儿活动观察者、合作者、游戏伙伴、活动环境创设者、材料提供者，教育影响力不直接由老师而是经过中介间接地作用于幼儿。 2.白板说 【答案】白板说是指主张认识起源于经验一个哲学思想。西方哲学家用它来比方人类心灵原来状态像白纸一样没有任何印迹。17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德蜡块说，认为人出生时心灵像白纸或白板一样，人一切观念和知识全部是外界事物在白纸或白板上留下痕迹，最终全部源于经验。 3.幼稚园教育目标 【答案】幼稚园教育目标：实施保育和教育相结合标准，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全方面发展教育，促进其身心友好发展。 4.幼小衔接 【答案】幼小衔接指幼稚园和小学直接过渡特定阶段。学前阶段和小学阶段存在不一样教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境部署、社会期望等全部存在差异，造成儿童生理、心理和社会性方面全部出现不适应状态。幼小衔接是个长久、整体性工作，需要各个步骤亲密配合。 5.独立自主性标准 【答案】独立自主性标准：培养儿童学会依靠自己经验和能力进行活动；让儿童了解和认识独立自主性。 三、判定题 1.某个幼稚园制订某个月计划进行教学活动属于幼稚园中期目标。 ( ) 【答案】×。解析：幼稚园某个月教学计划属于近期目标。 2.幼儿教育是指对0-6岁学龄前儿童实施教育。 ( ) 【答案】×。解析：幼儿教育是指对3～6岁年纪段儿童实施教育。 3.幼儿美育不仅仅是指我们传统观念中艺术教育。 ( ) 【答案】√。 四、解答题 1.中国幼稚园性质和任务是什么？ 【参考答案】 社会制度性质决定了各级各类学校教育机构性质。中国幼稚园性质是幼儿实施体、智、德、美全方面发展教育，促进其身心友好发展，同时为幼儿家长安心参与工作提供便利。 (1)幼稚园担负着不可推卸社会责任，要服务社会，为社会发展做出贡献。每一个幼儿全部连接着一个或多个家庭，所以幼稚园牵动了全社会。中国在推行独生儿女政策以来，幼稚园担负着愈加关键职责，要为“优生、优育、优教”起到保障作用，家长主动投身工作，安心事业。为家长服务是幼稚园另外一大任务，幼稚园担负着满足家长需求和指导家长对幼儿进行教育责任，指导家长更新教育观念，正确进行家庭教育，和幼稚园协调配合共同教育好幼儿。幼稚园担负和小区、家庭交流和合作重担，以促进多种教育形式相互沟通，形成教育协力，推进幼儿健康成长。 (2)幼稚园担负教育幼儿责任。①促进幼儿体、智、德、美全方面发展。幼儿教育任务是为幼儿基础素质发展服务。幼儿教育基础性就表现在为幼儿未来发展提供全方面准备，开拓尽可能宽广空间。②尽早发觉幼儿身心障碍，进行早期诊疗。对于个体生理残疾和障碍，如能立即发觉和诊疗，就能得到一定程度补救。所以，对于3～6岁这个特殊教育群体，幼稚园担负着早期