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金沙滩阅读答案 【篇一：三年级上阅读题】 txt （一）人造蛛丝 蜘蛛是世界上最常见的动物之一，种类多达三万多，几乎在地球的 每个角落．． 都能找到它的足迹。在这种人们并不陌生的动物身上却藏着许多神 奇的谜。有人观察发现，蛛丝虽然很细，几百根蛛丝合起来，才有 一根头发那么粗，但却能经受住强劲的大风。科学家测试发现，一 根蛛丝被拉长到超过原来长度的三分之二，还能恢复到原来的长度。 科学家们设想，具有这种极强弹力的蛛丝是制造太空船、降落伞和 防弹衣等的理想材料。美国有些科学家正在研究一种人造蛛丝，预 计可能在本世纪头十年就能利用基因工程生产出来，它和殊丝的性 能相同，但不是蜘蛛生产出来的。 1．查字典，联系上下文，写出带点字的意思： 陌生： 强劲： 2．选择正确的答案，在后面画 “ √。” 第 1 自然段主要讲： ①蜘蛛是世界上最常见的动物之一。 ( ) ②蜘蛛身上藏着许多神奇的谜。 ( ) 第 2 自然段主要讲： ①蛛丝很细。 ( ) ②蛛丝具有极强的弹力。（ ） 3．仿照短文用 “几乎 ”一词写一句话。 （二） “煮书 ” 爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着 “煮书 ”两个苍劲有力的大字。 我感到奇怪：书只能读，怎么可以煮呢？ 爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问： “书怎 么可以煮呢？书放在锅里煮，不是要煮吗？ ” 爷爷笑了： “书是精神食粮嘛，既是食粮怎么不可以煮呢？煮熟了， 吃下去才好消化吸收呀。 ” 爷爷看我疑惑不解的样子，便接着说： “你知道唐代大诗人杜甫吧？ 他小时候读书，常常是反复诵读品味，非把书读熟读透不可。其实， 这就是 ‘煮书 ’。这样，他作起诗来就感到得心应手了。所以他说， ‘读 书破万卷，下笔如有神 ’。我们学习语文，对那些好的文章也应该这 么‘煮’。否则，就很难把语文学好。 ”“爷爷，你看我该怎么 ‘煮书’ 呢？” “你可以从 ‘煮’语文书入手吗。语文课文都是范文，每天清晨起床， 放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思呀！这样 ‘煮’下去你不仅能 体会文章情感，还可以牢记妙词佳句 ?? 好处可多啦。肚子里的词可 多了，今后说话和写文章还会犯愁吗？ ”爷爷的话使我豁然开朗， “煮书 ”还真有道理呢。 1．根据意思，从文中找出相应的四个字的词语，并填在括号里。 ①心里怎么想，手就怎么做，形容运用自如。（）②一下子明白过 来。 （） ③心里不明白，不理解 （） 2．写近义词。 品味—— （ ） 3.用“”划出怎样 “煮书 ”的句子，用 “～～ ”划出写 “煮书 ”好处的句子。 4.读了这篇短文，你觉得怎样才能学好语文？ （三）惊弓之鸟 更羸说： “它飞得慢，叫的声音很悲惨。飞得慢，因为它受过箭伤， 伤口还没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失 群，得不到帮助。它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞。 它一使劲，伤口又能裂开了，就掉下来了。 ” 1． 更羸一共说了（ ）句话。第一句更羸看到大雁（），听到大雁 （）；第二句是更羸分析大雁（ ）的原因。从这两句话看出更羸 （ ） 2．第三、四写大雁（ ）从这两句话可以看出更羸知道只需（ ）不 需（ ）就能（ ）。 3． 更羸不用箭就能把大雁射下来，是因为他善于（ ）善于（ ）， 说明更羸确实是个射箭（ ） 4 .将下列句子变换句式，且不改变句子原意。 1 飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛。 ------------------------------------------------------------------- 2 叫得悲惨， 因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助。 ------------------------------------------------------------------- （四）狐狸和蝉 一天傍晚，蝉在大树枝上叫，狐狸从树下走过。 “唱得多好呀！ ”狐 狸一边说一边向树枝间窥视。 “你有这样一副好嗓子，一定长得非常 漂亮。下来吧，那我就仅能欣赏你的声音，又能赞美你的形体了。 ” 而狐狸心里却想道：啊，那是一只蝉，可以做我饭后的美味小吃。 蝉以前见过狐狸，它没有跳下来，却摘下一片小树叶，让叶子飘落 到地上。狐狸贪婪地向叶子扑去。蝉得意地说： “哈哈哈，你露馅了， 狐狸。有一天，我看见除外的洞外有堆蝉翅膀，我就不相信你了。 现在我知道，我对你的看法没错。如果你愿意，你可以欣赏我的歌 喉，可我是不会接近你的。 ” 1 . 联系上下文，解释下列的词 窥视： 贪婪： 2 . 结合上下文，写出下列句子的含义 1“你露馅了，狐狸。 ”2现“在我知道，我对你的看法没错。 ” 3. 这则寓言故事说明了什么道理？用自己的话说一说。 （五） “金沙滩 ” 我们来到了 “金沙滩 ”。展现在眼前的是茫茫的大