2021年外国文学离线作业必.docVIP

浙江大学远程教育学院 《外国文学(1）》课程作业（必做） 姓名： 王昭 学 号： 7 年级： 秋汉语言文学 学习中心： 乐清电大学习中心 ————————————————————————————— 第一章 古代文学 简述题： 简述希腊神话内容和特征 答：希腊神话基础内容包含神小说和英雄传说。神小说关键包含开天辟地、神产生和谱系，和人类起源等等。英雄传说起源于对祖先崇敬，塑造是代表整个氏族英雄人物，在这些形象中概括了全氏族力量、智慧和理想。这些英雄全部是神和人之子，是被神化了人，被奉为神人。 人神同形同性、神人交混是希腊神话最突出特征。在思想内容上，希腊神话反应是希腊社会世俗生活和希腊人意志愿望。希腊神话中神是高度人格化，神人同形同性。她们不仅含有些人性格和形象，还含有些人七情六欲、喜怒哀乐，世俗化色彩极浓。希腊神话还表现出浓郁人本色彩，神所经历生活实际上就是人社会化生活，对神肯定和赞扬就是对人肯定和赞扬。在艺术手法上，现有浪漫夸张，又有现实描写，表现古希腊人丰富想象力和极大发明力。 简述荷马史诗思想内容和艺术特色 答：思想内容： 荷马史诗是古代希腊从原始公社制向奴隶制过渡时期产物，极其广泛而生动地反应了这一时期希腊社会政治、经济、军事、风尚习俗等各方面情况。史诗思想内容除了经过人物来反应，还经过情节表现出来。史诗小说表现了一个热爱生活，肯定人力量主动乐观精神。在史诗中，人并不是一个消极原因，也不是命运玩物，而是一个主动主动力量。比如人在战场厮杀中也能数次战胜神。当然，史诗中还掺杂着部分奴隶主见解烙印。 艺术特色： ①剪裁巧妙，结构完整。史诗没有平铺直叙十年事件，而是集中在一小段时间中一个事件上，从而把众多人物，丰富情节，宽广历史时代生活反应出来。 ②主干和插曲结合手法。插曲中，有用来交代关键情节来龙去脉，有补充关键情节内容。 ③人物塑造个性化手法。众多人并不雷同。阿伽门农傲慢、阿喀琉斯英勇和任性等。 ④客观叙述手法。没有任何主观抒情和直接评论。 ⑤史诗诗名优美动听。想象、比方及韵律全部丰富漂亮。另外还有口头艺术作品常 见反复叠用手法。 第二章 中世纪文学 简述题： 结合具体作品叙述《列那狐小说》 答：中世纪欧洲后期出现了一个文学—城市文学，一个反应市民生活和理想文学—城市文学在民间文学基础上发展起来，直接取材于现实生活，揭露封建主和僧侣暴虐、愚昧和虚伪，赞颂市民才智。而《列那狐小说》就是这个时期文学代表作品，同时流行还有一部讽喻性叙事长诗《玫瑰传奇》，它们全部以动物寓言小说形式讽喻现实。 讽刺小说诗《列那狐小说》经过对动物生活描绘，形象表现了中世纪封建社会关系，寓言式反应了当初生活。列那狐是市民象征，在她身上表现出市民阶级双重性：首先她和象征豪门权贵狮、狼、熊、驴等大动物斗争，表现了市民阶级对封建统治阶级反抗；其次，它又欺凌和残害象征贫苦下层大家麻雀、乌鸦、鸡、兔等小动物，表现了市民上层和下层之间矛盾冲突。诗作利用喜剧手法，经过动物形象来讽喻现实，歌颂了市民阶级机智。讽刺和嘲弄了贵族、僧侣等统治阶级，格调幽默诙谐。它是信仰维系方法走向解体和理性维系方法开始出现产物,其中表现着对人智慧能力认识深化.宗教文学所强调人精神纯洁和信仰虔诚,史诗强调人英雄主义,骑士文学强调人情感和市民文学所强调人智慧,其实表现了中世纪欧洲人对人认识不一样侧面从这个意义上说,列那狐小说出现,使中世纪欧洲对人认识达成了一个全新高度。 叙述题： 试述《神曲》两重性 答：在西方文学史上，但丁是和荷马、莎士比亚齐名伟大诗人。被恩格斯称为：“中世纪最终一位诗人，同时又是新时代最初一位诗人。”生活在新旧交替时期但丁，其代表作《神曲》在思想内容和艺术形式上含有两重性。 （一）思想内容上两重性。（1）作为中世纪文学产物，但丁《神曲》含有宗教性。①《神曲》在构思上含有宗教性。《神曲》采取中世纪文学特有幻游文学形式，经过但丁自叙描绘了她穿越地狱、炼狱最终抵达天堂见到上帝经历。从整个诗歌构思来看，《神曲》显著表现出基督教思想，即世人想要获救，就必需克服种种诱惑，忏悔自己过失，洗脱尘世恶行，以请求得到上帝宽容，进入天堂，而那些作恶多端之徒，势必在地狱中承受永恒处罚。②《神曲》受中世纪宗教神秘观念影响。首先表现为：但丁在《神曲》中指出道路是精神道德完善，而非现实实践之路。她认为支配事物发展乃是天命，而不是有着多种感情人。她目睹了社会“堕落”和“丑恶”，把“拯救”人类作为自己理想追求，然而，“人类自己无法爬上山坡”，需要“超自然力援助”，在人间找不到引导人类回到“正义”社会道路，只有求援于天命。她认为人类社会真正出路是这么一条道路：在理性（维吉尔象征理性）指导下，经过多种苦难考验，认识罪恶和错误，在道德上得到净化，再经过信仰（贝娅特丽丝象