- 16
- 0
- 约小于1千字
- 约 1页
- 2020-11-21 发布于山东
- 举报
精品文档
“育人为本”教育理念的实践深化
在育人思路与实践的课程中, 我认为基本思路中的共处信心里讲的三个方面 “自知之明,
知人之智,学有专长”令我印象深刻,深有感触!一方面,使我从育人角度感受到,教育学
生增强他们信心的重要性; 另一方面, 也使我领悟到任何成功都不是偶然, 只有明智之人才是走向成功的第一步。
人不可能与世隔绝的生活在这个世界,只要有活动自然就会有人的交往,有交往就有
共处。学会与人共处,第一要务是要有信心,要知己、知彼、发挥专长。老子曰: “知人者
智也, 自知者明也” 。 我们能够透彻了解别人思想行为的人确实聪慧; 能够正确认识自身的
长短优劣的人确实最为高明。 认识到自己的长处即为增强信心的主动力, 能成为走向成功的
发动机。
每一个学生都有自己的专长, 有的只是需要我们去认可一下; 有的只看到他人的优势而
忽略了自身的专长。 无论哪一种只要是只看到自身之短处或他人之长处都属于缺乏信心的表
现。作为教师, 我们应通过观察了解,发掘学生的专长, 让他们认识到自己具有的长处与价
值,并使其主动自觉地去取长补长,从而建立信心进而有所成就。
面对激烈竞争的社会,我们要想取得一些成就,必须掌握自知之明、知人之智、学有专长,努力使自己成为明智之人。我们的人生将光芒万丈!
.
原创力文档

文档评论(0)