2021年学前儿童艺术教育美术春期期复习指导.docVIP

春期《学前儿童艺术教育（美术）》 课程期末复习指导 第三部分 综合练习题 一、填空题 1.美术形象存在方法依靠 。 2.美术基础表现形式和手段是 、 、 、 和 。 3.美术也称 、 或 。 4.学前儿童美术教育内容包含 、 和 三大板块，她们各自独立但又相互联络。 5.20世纪早期，在中国建立幼稚园时， 、 幼儿教育思想及 教育思想相继传入中国。就造型美术教学方法而言，当初关键摹仿、采纳是经由日本传来 以造型性游戏和手工制作为主教学模式。 6.1994年定稿并出版美国《艺术教育国家标准》指出：“年幼儿童以极大热情对视觉艺术教育所提供艺术材料进行试验，对多种观念进行探究。她们在艺术作品创作和共享过程中表露出欢乐和兴奋。 是这种教学关键，她们学会 ，她们学会 ，她们学会 。” 7.美术教育史上第一个“发觉了儿童绘画”，给儿童绘画以高尚地位人是 。 8.1923年幼儿教育家 先生在南京创办中国最早幼稚园——鼓楼幼稚园，提倡中国幼儿教育。 9.陈鹤琴把儿童绘画发展分为四个时期，分别是 、 、 和 。 10.《画架绘画和儿童人格》作者是 。 11.中国外很多学者进行了研究，结果不尽相同，但通常认为涂鸦线条有四种水平 、 、 和 。 12.以画面色彩和再现客观事物或表现主观情感有没相关系及关系亲密程度为标准，幼儿对色彩利用能够分为三个阶段，即 、 、 。 13.研究者在对绘画作品研究中发觉，幼儿绘画水平有三个较大飞跃，由此将幼儿美术能力发展分为三个阶段，这就是 、 、 。 14. 是幼儿期水平最高构图形式，以这种方法构图画面有了清楚明确前后关系。 15.学前儿童美术教学活动目标是儿童美术教育 和 归纳，是学前儿童美术教学活动具体标准和要求。 16.在幼稚园，美术教育内容通常能够分为 、 和 三大方面。 17.儿童美术欣赏课基础方法是 。 18.儿童美术绘画课基础方法有 、写生画、命题画、意愿画、装饰画。 19.儿童绘画教学活动类型有 、 、 和 。 20.学前儿童绘画创作活动从心理学角度看，大约经历了 、 、 、 这么一个步骤。 21.写生画有 、 两种形式。 22.命题画可分为 和 。 23.技能技巧形成需要有一定练习，这种练习包含 和 。 24.老师应注意让幼儿在学习过程中，搞清 和 ，以帮助儿童形成技能，并将技能迁移到其它手工制作活动中去。 25.在手工教学构思过程中，“ ”和“ ”是两大基础标准。 26.依据学前儿童手工制作特点和幼稚园老师指导特点，幼稚园手工活动能够分为 手工活动和 手工活动。 27.老师在指导儿童进行美术欣赏过程中，应注意从她们 特点出发，启发、引导进行美术欣赏。 28.对话法指在美术欣赏教育中 、 和 三者之间相互作用和相互交流。 29.幼儿审美取决于本身内在要求和结构和对象之间内在适应性是应为幼儿审美知觉含有 。 30.儿童审美情感含有 ，她们常常将审美过程中那种情感带入