九年级的圆的基础知识点、经典例题与课后习题(word文档物超所值).docxVIP

圆 【知识梳理】 圆的有关概念和性质 圆的有关概念 ①圆：平面上到定点的距离 等于定长的所有点组成的图形叫做圆，其中定点为圆心，定长为半径． ②弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，大于半圆的弧称为优弧，小于半圆的弧称为劣弧． ③弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦叫做直径． （2）圆的有关性质 ①圆是轴对称图形；其对称轴是任意一条过圆心的直线；圆是中心对称图形，对 称中心为圆心． ②垂径定理：垂直于弦的直径平分这条弦，并且平分弦所对的弧． 推论：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧． 说明：根据垂径定理与推论可知对于一个圆和一条直线来说，如果具备： ①过圆心；②垂直于弦；③平分弦；④平分弦所对的优弧；⑤平分弦所对的劣弧。 上述五个条件中的任何两个条件都可推出其他三个结论。 ③弧、半圆、优弧、劣弧： 弧：圆上任意两点间的部分叫做圆弧，简称弧，用符号“⌒”表示， 以 CD 为端点的弧记为 “ ”，读作 “圆弧 CD”或 “弧 CD”。 半圆：直径的两个端点分圆成两条弧，每一条弧叫做半圆。 优弧：大于半圆的弧叫做优弧 劣弧：小于半圆的弧叫做劣弧。 (为了区别优弧和劣弧，优弧用三个字母表示。 ) ④弧、弦、圆心角的关系：在同圆或等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． 推论：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等；直径所对的圆周角是直角； 90” 的圆周角所对的弦是直径． ⑤等圆：能够完全重合的两个圆叫做等圆，半径相等的两个圆是等圆。⑥等弧：在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做等弧。⑦圆心角：顶点在圆心的角叫做圆心角 . ⑧弦心距 :从圆心到弦的距离叫做弦心距 . （3）对圆的定义的理解 ： ①圆是一条封闭曲线，不是圆面； ②圆由两个条件唯一确定：一是圆心（即定点） ，二是半径（即定长） 与圆有关的角 （1）圆心角：顶点在圆心的角叫圆心角。圆心角的度数等于它所对的弧的度数． （2）圆周角：顶点在圆上，两边分别和圆相交的角，叫圆周角。圆周角的度数等于它所对的弧的度数的一半． 1 （3）圆心角与圆周角的关系： 同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角等于它 所对的圆心角的一 半． （4）圆内接四边形：顶点都在圆上的四边形，叫圆内接四边形． 圆内接四边形对角互补，它的一个外角等于 它相邻内角的对角． 点与圆的位置关系及其数量特征： 如果圆的半径为 r，点到圆心的距离为 d，则 ①点在圆上 === d=r; ②点在圆内 === dr; ③点在圆外 === dr. 其中点在圆上的数量特征是重点，它可用来证明若干个点共圆，方法就是证明这几个点与一个定点、的距离相等。 确定圆的条件 : 理解确定一个圆必须的具备两个条件 : 圆心和半径 ,圆心决定圆的位置 ,半径决定圆的大小 . 经过一点可以作无数个圆 ,经过两点也可以作无数个圆 ,其圆心在这个两点线段的垂直平分线上 . 经过三点作圆要分两种情况 : 经过同一直线上的三点不能作圆 . (2)经过不在同一直线上的三点 ,能且仅能作一个圆 . 定理 : 不在同一直线上的三个点确定一个圆 . 3. 三角形的外接圆、三角形的外心、圆的内接三角形的概念 : (1)三角形的外接圆和圆的内接三角形 : 经过一个三角形三个顶点的圆叫做这个三角形的外接圆 ,这个三角形叫做圆的内接三角形 . (2)三角形的外心 : 三角形外接圆的圆心叫做这个三角形的外心 . (3)三角形的外心的性质 :三角形外心到三顶点的距离相等 . 直线与圆的位置关系 直线和圆相交、相切相离的定义 : (1)相交 : 直线与圆有两个公共点时 ,叫做直线和圆相交 ,这时直线叫做圆的割 线 . (2)相切 : 直线和圆有惟一公共点时 ,叫做直线和圆相切 ,这时直线叫做圆的切线 ,惟一的公共点做切点 . (3)相离 : 直线和圆没有公共点时 ,叫做直线和圆相离 . 直线与圆的位置关系的数量特征 : 设⊙ O 的半径为 r，圆心 O 到直线的距离为 d； dr === 直线 L 和⊙ O 相交 . d=r === 直线 L 和⊙ O 相切 . dr === 直线 L 和⊙ O 相离 . 切线的总判定定理 : 经过半径的外端并且垂直于这个条半径的直线是圆的切线. 切线的性质定理 : 2 圆的切线垂直于过切点的半径 . 推论 1 经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 . 推论 2 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 . 分析性质定理及两个推论的条件和结论间的关系 ,可得如下结论 : 如果一条直线具备下列三个条件中的任意两个 ,就可推出第三个 . ①垂直于切线 ; ②过切点 ; ③过圆心 . 三角形的内切圆、内心、圆的外切三角形的概念 . 和三角