草船借箭同步练习.docxVIP

名师名校 小学语文试卷 19 草船借箭 －、给加粗的字注音 丞相（ ） 饮酒（ ） 都督（ ） 惩罚（ ） 水寨（ ） 呐 喊（ ） 调（ ）度 二、课文中出现了很多带“然”的词，请用线把他们和后面的解释准确地连起来，并选择带“然”的词填入下面各句中。 1．诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，（ ）误了大事。” 2．第一天，不见诸葛亮有什么动静，第二天，（ ）不见诸葛亮有什么动静。 3．鲁肃答应了。他不知道诸葛亮借了船有什么用，回来报告周瑜， （ ）不提借船的 事。 4．曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说：“江上雾很大，敌人（ ）来攻，我们看不清 虚实，不要轻易出动。” 三、写同结构词。 1．动静（一对反义词）：（ ）（ ）（ ）（ ） 2．呐喊（一对近义词）：（ ）（ ）（ ）（ ） 3．顺风顺水（ ABAC）：（ ）（ ）（ ）（ ） 名师名校 小学语文试卷 4．探听探听（ ABAB）：（ ）（ ）（ ）（ ） 四、读课文，根据课文内容境空。 1．《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的《  》，作者是（  ）。 （ （  2．草船借箭故事的起因是：（  ）；经过是： ）；结果是： ）。 3．诸葛亮借箭成功的主要原因是： （  ）。 4．“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应 的句子是：（  ）。把这句话改成第三人称转述 （  ）。