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【说明文阅读】四年级 说明文阅读特点和技巧： 阅读说明文，首先应在整体感知的基础上把握说明对象及其特征；然后在理解说明 内容的同时，把握说明顺序，了解说明方法；再在比较、分析中体会说明语言的准确性。 在具体答题时，要通过分析文章的段落层次，来把握文章的说明内容及说明顺序；分析 说明方法及词语的作用，要体现出说明方法及词语所说明的知识。 一、整体感知。就是通过快速的浏览把握文章的说明对象。说明文中的说明对象一般 是在说明文的这几个地方表现的： ⑴文章的题目 ⑵文章的开头一句话。 ⑶文章中的一句话 ⑷具体指出文章是从哪几个方面来说明文章要说明的对象。 二、 研读品味。在粗读的基础上，这次阅读是要带着题目进行阅读的过程。这个过程 有很多题目是基础题目，要我们解决的是说明方法，说明文的语言和说明文中的文段在 特定语境中的作用等几个方面的问题。 （一）说明方法。常见的说明方法有列数字，举例子、作比较、打比方、下定义、分类 别、列图表、摹状貌、作诠释等，前五种却是我们最常见的。我们要把他们把握住，不 仅能区别他们是哪一种说明方法，而且还要把握这种说明方法的作用。 1.常用的说明文方法及其作用 举例子，具体说明 列数字，准确说明 打比方，生动