小学四年级上学期课本剧.pdf

《黄鹤楼送孟浩然之广陵》剧本 旁白：春满人间，绿草赏心，红花悦目，幽静的树林，鸟语花香，清风 拂面。微微湿润的空气中，散发出花的芳香。在通向黄鹤楼的小路上，缓 缓地走着两个人，这两个人就是李白和他的好朋友孟浩然。（两人手拉手， 默默而上）。　孟：贤弟今天要离别你这位好朋友，离别这风景秀丽的黄 鹤楼，到远方的 扬州去，真是难舍啊！ 李：是啊，仁兄，以往，春天里，我们一起赏花，一起吟诗；夏天，我们 一边饮茶，一边论诗。 孟：（感慨地）中秋月下，我们互相勉励，冬季对酒，我们谈古论今… 李：可是今天，仁兄你却要远行，让兄弟真是舍不得啊！ 孟：是啊，同感，同感。 （两人继续前行，边说边行） 李：仁兄，你看，咱们不知不觉已来到黄鹤楼。 孟：贤弟，走，再上去看看。 （两人登上黄鹤楼，举目远眺。做论坛指点动作） 李：你看，天高水长，真是令人心旷神怡！ 孟：是啊，青山对出，漫江碧透，多么美丽的景象。 李：（手指指头）这情景，使我想起了诗人王之涣的诗：白日依山尽，黄 河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。欲穷千里目，更上一层楼。真是千 古名句啊！孟：（赞同地轻拍手）是啊，欲穷千里目，更上一层楼。不仅 用词优美，还揭示了一个发人深省的哲理。佳句，真是佳句！ 后音：孟大人（先生）船来了。准备上船吧！ 1 　李： （一惊）啊，等一等。（回身叫书童，书童应声而上，手捧一盆兰 草 递上，李接过，郑重地、深情地做送花盆的动作） 李：仁兄啊，这盆兰草是我多年的随身之物，它朴实无华，身材弱小，但 却有着顽强不屈的精神，它能时刻提醒我们怎样做人，怎样生活，现在赠 予 你，让我们互相勉励吧。 孟：（郑重地接过，激动地）贤弟谢谢，谢谢！（转身交给书童，嘱咐， 放好，千万放好。 书童：知道了，先生。 孟：（转身从行李中取出一幅画）贤弟啊，这是我珍藏多年的《苍松图》。 苍松，它有着挺拔的雄姿，傲霜的性格。现在赠予你，愿我们的友情千年 不衰，万古长青。 李：（双手接过花盆，激动地）谢谢仁兄，谢谢。 旁白：孟先生，该走了，上船吧！ 李：（恳切地）再等等，（回头面对书童）拿酒来！ （书童送上酒壶酒盅，李白接过，亲自倒满一杯酒，双手举杯，向孟） 仁兄，这一别，不知何日再相会，请饮这杯酒，祝你一路顺风！ 孟：（双手接酒，做回敬姿势，一饮而尽，感激地）今天暂别，后会有期， 贤弟，请多保重啊！ （两人相对作拱手致谢姿势） 旁白：孟先生，赶快上船吧，该走了。 孟：贤弟，就这样吧，送君千里，终有一别，我走了。你也请回吧。 （孟一侧，上了船。李白边走边说：再见，一路顺风，后会有期。路上多 保重，多保重…… （孟下场） 2 旁白：滔滔的长江水，渐渐地淹没了他们的声音。李白默默地站着，望着…… 孤零零的白帆，越走越远，渐渐地消失在碧蓝的天际。只有滔滔的长江水， 滚滚地向天边流去。李白他仍久久地站在江边……一首优美感人的送行诗， 就此诞生了，他表达了诗人与好友依依不舍的神情。这就是： 故人西辞黄鹤楼， 烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽， 唯见长江天际流。 3 四年级《巨人的花园》剧本 人 物：巨人 小男孩 孩子甲 孩子乙 孩子们 道 具：旅行袋 毯子 盛开的桃树 砖头 瓦刀 告示牌 碎白纸屑 演员服饰按角色要求自己准备 (台上布置：模拟一座花园，用小椅子围起来。) 第一幕 巨人归来 （在模拟的花园里，孩子们在尽情游戏，边玩边唱，互相欢呼：“我们 在这里是多么快乐啊！” ） 孩子之一的画外音：从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天 鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子 都喜欢到那里玩，常年洋溢着欢乐的笑声。花园的主人是个巨人，他外 出旅行好久了。这天，他回来了—— ( 巨人双眉紧锁，背着旅行袋出现) 巨人(立于花园中间，瞪着眼睛，脸上通红通红的，双手*着腰，非常气 愤) ：你们在这里干什么？谁让你们到这儿来玩的!都滚出去！ （孩子们惊恐万分） 孩子甲：啊！巨人，太可怕了！ 孩子乙：大家快逃啊