六儿童节日记随记参考篇.docxVIP

精心整理 六一儿童节日记范文 5篇 今天，是 六一”儿童节。一大早，我踏着轻快的脚步来到学校，想着今天将要举办的游园活动，心里甭提有多开 心了！ 以前，总觉得学校的早餐不好吃，今天的感觉却大不一样，豆浆是甜的，面包是香的，一切都变得有滋味了。 当铃声响起，同学们便排着整齐的队伍来到礼堂。首先进行的是少先队入队仪式，看着低年级的弟弟妹妹们佩戴 上鲜艳的红领巾，我仿佛回到了自己戴上红领巾的那一刻，心里充满了自豪感。接着，是给学生颁奖，我也是其中一 位，尽管只是 一”，但我的内心还是很满足。 颁奖仪式结束后，期盼已久的游园活动终于开始了。我和几个好朋友像刚从笼中放飞的鸟儿，快乐的在校园里 飞翔”着。随着几声 啪一一啪”的声音，我们来到了吹气球的场地。听同学们说，吹破气球就能得奖券一张；一股无 形的力量使我鼓起勇气向老师要了一个气球。要知道，平时，我很胆小，这气球，我能吹破吗？我敢吹破吗？我拿着 气球，开始小心翼翼的吹起来，随着气球的不断增大，我也越来越紧张，既想吹破又怕吹破的心理使我左右为难，就 在自己犹豫时，气球一下子就变小了。看着旁边的同学那么大胆，那么努力的样子，我股起勇气闭上眼睛再次吹了起 来，一二三”啪一一”的一声，气球终于破了，我高兴得跳了起来，这种惊险刺激的游戏我还是第一次玩呢！因为以 前吹破气球是无意的，而今天却是有意的，真好玩！ 最后，我又去玩了 浮金币”和 吹蜡烛”两样游戏，可惜的是，六个金币只浮上来一个，六根蜡烛也只吹灭一根 虽然有点懊丧，但总的心情还不错。 我真希望明年的 六一 ”也能这么过。 I, 1 f ■ j? 篇二 六一 ”儿童节到了，学校组织我们参加了快乐的 六一 ”联欢会。学校里四处都是节日的喜气。 I I1J 下午，我回到教室，立刻被里面的气氛渲染了，彩带挂在空中，迎风吹舞，五颜六色的气球写满了同学们节日的 祝福，两块黑板旧貌换新颜，画上了许许多多的图画，地板也一尘不染，整个教室焕然一新。 活动开始了，首先是贴鼻子游戏。看，二组代表胸有成竹的站在讲台上，准备进行游戏；他蒙上眼罩原地转三圈， 手拿着纸鼻子，双手摸索着前进。他的手触到黑板了，大家的心都紧张起来，他想也没想就摁下鼻子，鼻子却斜到耳 朵下去了，大家都笑岔了声，二组代表摘下眼罩，也不好意思地笑了。轮到我们小组了，我们的代表走上讲台，戴上 眼罩，转上三圈以后，她便开始行动。只见她东摸西摸，在寻找着有帮助她贴准鼻子的标志，找到以后，双手不停地 比划着；这时，她的手已经到了贴鼻子的区域内，按规则只要把鼻子贴进里面，就算胜利。教室里出奇的安静，大家 默默的注视着游戏的进行；终于，我们的代表贴上了鼻子，大家一看，鼻子贴得不偏不倚，位置刚好呢。顿时，全场 掌声雷动。 精心整理 下面，就是自由活动了。热爱打篮球的我一下子就发现了 “投篮”游戏，马上就去排队了。终于轮到我了，我接过 球就投了岀去，可惜偏了一点没中。第二球，由于前面的失败让我心急如焚，仍然是不假思索便投了岀去，结果还是 没中。沮丧的我重新去排队，同时，我注意别的同学的投篮方式。我发现，有的同学在投篮的时候，先把握好投篮的 角度，并且调整好投篮的力度，身子半屈，右手呈压腕型出手，往往准确率更高。轮到我了，我根据前面总结的经验， 做好准备动作之后才岀手，果然连续投两次都中了。 通过这两件事，我体会到，凡事都要认真仔细观察别人，将别人的经验运用到自己的行动中去，结合自己的经验, 往往能做到事半功倍。游戏还在进行中，同学们的仍在愉快的做游戏，欢声笑语荡漾在教室，久久不散。 篇三 盼星星，盼月亮，终于把六一盼来了。哇！ 一年一度的六一儿童节又到了！好高兴啊！ 一生中我们没有多少个六 一过，但是，这是我最后一个六一儿童节，我要好好珍惜它，一定要玩得嗨！ 童年，是我们每个孩子应该拥有的，它是幸福的，是快乐！此刻它即将伴随我们离去，踏上人生中又一次冒险， 迎接挑战！努力奋斗！今天，我们吟歌起舞，一起欢送这最后一次六一。 早晨，我们迈出了门，满脸喜气地走出家，一路上欢歌，一起倾诉最后六一的感叹；终于到了学校，我们用微笑 抹去悲伤，用最美丽的笑面对我们应该面对的。学校操场上布置起优美的音乐 六一六一……我们个个跟着去唱，老 师们正忙着布置起游戏场面，一片欢乐的气氛引起了我们紧张的心情！我们个个都非常期待它的到来！ 终于，我们学校的游园活动开始了！同学们个个都去排队挑战游戏，得到的不仅仅是糖，而是快乐！而我们快要 毕业的毕业生们，我们都很珍惜我们与小朋友大家在一起的时光，抛开一切忧伤，尽情玩！有的失败，但是他们豪不 气馁，继续挑战！成功的同学更是满脸欢笑！校园成了一个菜市场，洋洋沸腾！有的获得了很多糖！有的更是获得了 快乐与幸福！ 游戏结束了，时间过得真快，我们都依依不舍的眷恋着这次 ”六一”我们最后一次六一就