彩虹色的花设计.docxVIP

《彩虹色的花》 教材解 ： 《彩虹色的花》是一本 格极其独特的作品。厚重的 理，大 的色彩，都 本 来一种原始粗 的美，但它叙述的却是一个极其温柔 的故事：早春的一天，雪 没有化掉，在原野上突然开了一 彩虹色的花。 于能 到太阳了，她十分高 ，由衷地愿意跟每个人分享自己的快 。每次路 她身旁的都是一些善良可 的小家伙，彩虹色的花 是很 情地帮助它 ，很慷慨地把她的花瓣一片一片地 了 、蜥蜴、老鼠、小 、刺猬 ?? 小家伙 每次都心 意足 地走了，彩虹色的花也分享着它 的快 。 随着季 的 ，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。 然她离开 了 世，却 大家留下了一片温情。冬去春来，彩虹色的花又回来了，又 到太阳 ?? 生命可以 回， 于助人的精神 永存其中， 者留下无 的意味。目 ： 1．在老 的指 下 本， 了解故事内容， 通 本 激 低年段学生的 外 趣，培养孩子仔 的 。 2．通 指 ，教 学生 本的方法， 学生走 故事情 ， 懂故事内容。 3．通 故事， 学生感悟“施比受更快 ”的意 。 4．通 画一画彩虹花、 写一写彩虹花与小 物之 的故事， 学生 故事 《第二 彩虹 花》，体 如何去帮助 人。 （ 后做） 教学准 ： 本《彩虹色的花》、 件。 教学 程 ： 前 身： 儿歌 《小种子》 一粒小种子，睡在泥