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- 2020-11-20 发布于山东
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初中信息技术教案
第 1 课 信息技术基础知识
[ 课 题 ] :信息和信息处理工具
[ 教学目的与要求 ]
了解什么是信息。
了解哪些是信息处理的工具。
[ 课时安排 ] :1 课时。
[ 教学重点与难点 ]
重点:哪些是信息、信息处理工具。
[ 教学过程 ]
一、导入
现在,请同学们一起观察老师,说说老师有什么特征?学生讨论回答 ( 老师的发型、衣
服的颜色,脸型、姿势等等特征 ) 。同学们看着老师就能获得这么多的关于老师的信息,其实老师就是由许多许多的信息组成的。可见,信息就在我们的生活中,在我们的身边,在
你我的身上,在世界的每一个角落里。那么,信息究竟是个什么呢?这就是我们今天要学习的内容。 ( 板书课题:第 1 课 信息和信息处理工具 )
二、新授
1.身边的信息
每天我们通过广播、电视、报纸可以获得大量对我们有用的消息。我们把这些对我们
有用的消息我们就把它叫做信息。 ( 板书:信息是指对人们有用的消息 ) 如经济信息、科技
信息、交通信息、市场信息、招生信息、股市信息,等等。最直接的我们用眼睛看我们桌
子上的书,可以看到书本的颜色的信息,厚度的信息。用手摸摸可以获得书本质地的信息,
用鼻子闻闻可以获得书本味道的信息,如果有显微镜还可以看到书本纸张中的微观世界。
( 学生列 信息的例子 ) 。
一个人的表情,可以 内心的喜怒哀 ; 可以 我 的声音,表达
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